在2025年“文化和自然遗产日”来临之际，广东轻工职业技术大学与韶关学院创新联动，于6月10日共赴韶关市武江区龙归镇中心小学，开展“非遗进校园暨‘AI拥抱非遗’”主题活动。活动以“大手拉小手”形式，通过科技赋能非遗传承，生动演绎了“融入现代生活——非遗正青春”的年度主题，为非遗保护注入青春动能。

本次活动的突出亮点在于开创了双高校协同运作的创新模式。为保障活动质量，广东轻工职业技术大学非遗学院师生提前赶赴韶关，与韶关学院美术与设计学院开展AI融合非遗的教研交流。两校师生共同研讨AIGC工具在非遗项目中的创新应用方案，通过多次实操训练对20名大学生志愿者进行系统培训。这种跨校协作充分发挥了广东轻工非遗学院“AI拥抱非遗”课程的技术优势与韶关学院在地文化研究专长，形成了“技术研发+文化解读”融合的传承链条，为非遗进小学落实“大手拉小手”活动奠定了坚实基础。

活动现场，20名大学生志愿者与40名四、五年级小学生结成“1+2”创作小组，展开沉浸式教学互动。大学生们耐心指导小学生操作AI工具，在轻松愉悦的氛围中，小学生们独立完成了从构思到落地的创作全流程，最终诞生了116件融合AI技术的非遗数字作品，涉及玉雕、掐丝珐琅、扎染、葵艺、陶塑、刺绣、剪纸等多个非遗项目。这种独特的“大手拉小手”模式实现了双向赋能：小学生在创作中切身感受非遗魅力，文化认同感显著提升；大学生则在教学实践中深化技术应用能力，践行着新时代非遗传承人的使命。

活动全过程精准呼应“科技赋能保护传承，非遗融入现代生活”的遗产日宣传理念。通过AIGC工具的创造性应用，传统非遗技艺突破了时空限制，小学生能够快速理解设计逻辑，将文化认知转化为可视成果。数字创作让非遗元素自然融入文具、服饰等日常生活载体，生动诠释了“非遗让生活更美好”的现实意义。更值得关注的是，此次活动构建了“高校课程研发—跨校师资培训—中小学实践”的传承链条，探索形成非遗系统性保护的新范式。

作为“文化和自然遗产日”非遗进校园创新实践，本次活动充分展现了非遗传承的青春活力。通过大学生带动小学生的传承接力，生动实践了“传艺传心传薪火”的核心理念。AI技术的创新应用，推动非遗保护从静态保存转向动态发展，验证了科技赋能对非遗系统性保护的助推作用。孩子们充满童真的创作成果，更直观体现了非遗融入日常生活的无限可能，诠释了“人民的非遗，人民共享”的深刻内涵。

当116件数字作品在校园展厅绽放光彩，传统非遗的种子已在童心中生根发芽。这场跨越大学与小学的传承接力，不仅为“文化和自然遗产日”增添了青春注脚，更以科技为翼，让千年文脉在新时代焕发勃勃生机。