一、班集体介绍

1.1班级成员情况

表1.1.1

      （续表1.1.1）

注：

a)       班级人数共32人。其中男26人，女6人。正式党员共1人，预备党员3人，入党积极分子共26人；

b)       班级男女比例呈9：2（男：女）状；

c)        班级共青团员入团率高达100%；

d)       班级入党积极分子比例呈26：32（入党积极分子：其他班级成员）状。

1.2学习概况

1.基本情况

本学年学习情况，班级总体表现良好，学风向上，同学遵守纪律，坚持努力踏实，勤奋刻苦。课堂上的我们更是积极踊跃的配合每一位老师，大胆发言，不仅锻炼了自己的表达能力，而且大大活跃了课堂气氛，提高了学习效率。此外，对于老师布置的一些作业，任务，我们更是精心准备，经常可以看到，同学们以小组为单位，像小老师一般，在讲台上为其余同学展示自己的作业成果，秀出自我风采。本学期，也有越来越多的同学们积极主动抓住课余时间，相约前往图书馆学习、查漏补缺。综上，本学期班级内的整体学习情况有了很大程度的提升，形成了积极向上的班级学习氛围。

2.成绩分析

平均学分绩点3.1921，班级内平均学分绩点≥3.0有19人，人数率为59.4%，努力建设德智体美劳全面发展的优秀班集体。

2. 班委组成

2.1班委会成员及其职能

1.班长

（1）对班级工作全面负责，团结全班同学，协助辅导员工作；

（2）负责制定班级工作计划，主持处理班级日常工作；

（3）配合团支部书记抓好班级政治学习和班级同学思想政治工作，抓好学风建设；

（4）密切同班委会成员联系，定期召开班委会，并将会议情况及时向班主任与辅导员汇报；

（5）协调好各委员之间工作，团结各班委团结一致。

（6）定期召开班会，布置、总结和记录工作，表扬好人好事，批评不良倾向，并将班会记录及时上报给班主任和辅导员； 

（7）组织全班同学参加校、院组织的集体活动和政治活动，搞好精神文明建设工作。

2.学习委员

（1）负责全班同学的业务学习，掌握同学的学习情况，主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难，并协助班长制定相关的措施和计划以改进班风、学风，定期向全班通报同学的学习情况，定期向班主任和辅导员汇报；

（2）密切联系各科任课教师，及时向同学传达任科老师的通知与要求，及时向老师反映同学的学习情况以及对教学的意见，切实起到教和学的桥梁作用； 

（3）负责组织书籍、资料及学习用品的领发工作。

3.权益委员

（1）通过开展一系列和权益相关的活动，宣传权益知识，进行相关问题的解答，增强同学们的自我保护意识和维权意识。当同学权益受到侵害时，及时上报给辅导员与相关负责人；

（2）积极与学校后勤部门配合，解决同学们在学习与生活中遇到的实际问题；

（3）深入开展民主交流会，及时反馈同学们的意见与建议。

4.生活委员

（1）负责全班同学的生活管理工作；  

（2）组织全班同学参加学校、学院、班级组织的卫生大扫除、公益劳动；

（3）配合宿舍长开展好宿舍卫生检查，抓好寝室卫生，搞好卫生检查评比工作，创建文明寝室。

（4）积极参与学校组织的各种安全教育活动、安全疏散演等；

（5）做好班费的收支记录与管理工作，定期向全班同学公布。

5.心理委员

（1）负责收集本班同学的心理健康信息，掌握班级同学的心理健康状况，敏锐观察并及时记录班级同学的心理变化动态；

（2）积极关注班级特殊人群的情绪、心理状况。对性格孤僻、家庭情况复杂、经济贫困、纪律观念淡薄、学习困难的同学要给予特别关注和帮助；

（3）对班级有突出心理问题的同学进行初步评估，并及时报告班主任和辅导员，或上报到学校心理健康教育中心； 

（4）按时参加学校组织的班级心理委员培训及各类心理健康教育活动，加强自身心理健康教育知识的积累，探索班级同学心理健康教育的有效途径和方法。

（5）协助学校心理健康教育中心开展各项心理健康教育活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他班级同学积极参加。

6.体育委员

（1）配合老师上好体育课，负责保管、收发班级和学校的体育器材；

（2）负责班级各种集体活动的集队、整队和带队工作；

（3）负责联系和组织与本班有关的各项体育比赛。

2.2班级管理

2.2.1定期开展班委会

（1）分析班级班风、学风和班级凝聚力等问题，经班委会讨论总结以往工作经验、取长补短，找出解决方法。继续发扬优良经验，改正补充缺点。推动学风和班风的进步。

（2）协调好班委会的整体性。加强班委会凝聚力，加强班委间的沟通交流，提高班干部工作效率与热情。监督班委以身作则，起到领导与带头作用。

2.2.2加强各方面建设

（1）加强学风建设，形成良好向上学风。

（2）加强制度建设，形成完善合理的班规班纪。

（3）加强班风建设，向《班风建设目标靠拢》

（4）加强文化建设，形成优良班级文化精神。

2.2.3组织各项政治学习、课余活动。

（1）积极组织政治学习活动，培养政治过硬班级同学。

（2）积极举办各项课余活动，使班内同学全面发展。

2.3宿舍管理

2.3.1宿舍制度

班级同学应严格遵守班级同学宿舍管理规定，自觉维护宿舍的正常秩序，爱护公共设施，保护人身、财产安全，防止各种事故发生。

(1)学生应遵守门卫管理制度，服从宿舍安保人员管理，配合相关部门进行安全检查。

(2)班级同学要遵守安全用电制度，严禁私拉电线、使用大功率电器，严禁在宿舍内使用明火，焚烧物品，防止发生火灾事故。

(3)严禁将易燃易爆、有毒等危险品带入宿舍。

(4)每周一次组织宿舍长查寝，检查寝室安全。

(5)各个寝室成立心理互助小组，及时关注寝室同学心理安全。

2.3.2宿舍活动

积极参加最美寝室评选活动，营造良好、温馨的班级同学生活园区文化氛围，充分展示班级同学的风采，进一步树立优秀寝室榜样，增进班级同学寝室团结、友爱、温馨感人的“室友情”，引导班级同学构建和谐向上的寝室氛围与干净整洁的寝室环境。

2. 班级特色

  3.1班风与班训

《班风建设目标》——“政治过硬、学习领先、管理到位、全面发展”。

《班训》——“心态决定命运，态度决定高度”。

      3.2班级文化精神

 倡导“刻苦钻研、积极创新、求真务实、团结协作、争优创先、诚信友善、与时俱进”。

3.3班歌

  《平凡之路》

一、班集体建设

1.  发展目标

1.1班级建设目标

德智体美劳全面发展，具有凝聚力的优秀班集体。

2.  班级学风建设

2.1学风建设概述

建设形成积极向上、良好的班级学风。

2.2学风建设制度

（1）实行早晚自习签到制度。

（2）实行寝室形式学习互助小组。

（3）实行无手机课堂制度。

（4）建立学科帮扶小组。针对部分同学薄弱学科，针对性帮扶。

（5）构建笔记共享平台。实现学习资料共享。

3.  班级制度建设

3.1制度建设宗旨及目标

建立可执行、合理化的班规班纪，辅助管理班级，为同学提供向上进步平台。

3.2制度建设内容

（1）制定了符合班级现状、可执行、可持续、实事求是的班级纲领制度。

（2）由定期召开的班委会（一周一次、按照线上线下交替形式举行）实事求是的更新班级现状，发现解决问题，完善和补充班规。

二、班级活动

1.班级学习活动

1.1关于总体国家安全观活动的学习

为响应国家、学校对于树立总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就的号召，国际教育学院车辆gj2102班级开展了关于总体国家安全观教育活动的学习。

（一）开展国家安全知识宣讲

利用4.14日的第8节课的空闲时间，石刚毅同学开展了以“树立总体国家安全观，感悟新时代国家安全 ”为主题的主题教育班会。     

（二）共同线上参观湖北省国家安全教育云基地

利用4.14日的第9节课的空闲时间，石刚毅同学组织了共同参观“ 湖北省国家安全教育云基地”的活动。

（三）组织共同观看“千万师生同上一堂国家安全教育课”

1.2安全法制教育月的学习

为响应学校号召，宣传安全知识，提高安全意识，掌握安全常识，国际教育学院的车辆gj2102班级开展了为期一个月的安全法治教育主题月活动的学习。

（一）开展防灾减灾知识宣讲

利用5.12日的第8节课的空闲时间，石刚毅同学开展了以“减轻灾害风险，守护美丽家园 ”为主题的主题教育班会。     

（二）组织班级同学进行宿舍隐患排查

利用5.13日晚上的空闲时间，石刚毅同学组织班级同学开展了宿舍隐患自我排查活动。

1.3关于全国防灾减灾日活动的学习

为响应国家、学校对于减轻灾害风险，守护美丽家园的号召，国际教育学院车辆gj2102班级开展了关于全国防灾减灾日活动的学习。利用11.25的晚自习时间，石刚毅同学开展了以“规范网络行为，做文明守法大学生”为主题的班会。

1.加强防诈培训。选择了三名同学代表（石刚毅、周俊岩、崔佳睿）参加了学院有关防诈的宣讲。

    2.开展班会。

2.班级课余活动

1.赏樱迎春

"人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开"。不知不觉春天已经来了，学校的樱花开的正好，在班长的组织下车辆gj2102班的同学们于2024年3月16日清晨相约一起赏樱。同学们看着繁茂的樱花，纷纷拿出手机拍照，想要记录下这一刻的美好。此次集体赏樱活动，有效的缓解了同学们的学习压力，丰富了同学们的课余生活，增强了班级凝聚力。

2.集体观影

2024年4月15日，在第2节课的空闲时间，班长石刚毅同学组织全班同学组织学习国家安全教育课课程。全班学生互相交流收获与心得感悟。经过此次学习，同学们对于国家总体安全观的认识又更上了一层楼。

四、同学风采展示

1.学科竞赛成绩

     班级内积极营造竞赛氛围，激发同学们的创造力、想象力，锻炼动手能力，鼓励学习与竞赛融会贯通，并取得了一定的效果。

（1）黄希中国大学生方程式汽车大赛国家一等奖

（2）黄希全国大学生物联网设计竞赛国家三等奖

（3）黄希西门子杯中国智能制造挑战赛省一

（4）黄希中国大学生机械工程创新创意大赛国家二等奖

（5）董家辰中国机器人及人工智能大赛省三等奖

（6）董家辰西门子杯中国智能制造挑战赛省二等奖

（7）董家辰中国大学生机械工程创新创意大赛国家二等奖

（8）崔佳睿大学生先进成图建模创新大赛省二等奖

（9）韦霍庆大学生先进成图建模创新大赛国家三等奖

（10）韦霍庆大学生先进成图建模创新大赛个人国家一等奖

（11）石刚毅数模国赛省二等奖

（12）石刚毅中国机器人省一等奖

（13）石刚毅国际青年人工智能大赛国家三等奖

（14）石刚毅计设国家二等奖

（15）崔佳睿方程式电车国家二等奖

六、班级不足与展望

（1）班级不足

——第一点。大家学习激情较弱，大部分同学习惯在寝室学习，没有沉浸学习

（2）下阶段重点工作

我们的路还有很长，以后还需要领导和各位老师的监督指正，恳请各位领导对我们之前的成绩给予肯定，对我们以后的工作予以指引，对我们的申请进行认真审查考虑后给予批准

（专业课程深化阶段：

重点工作：深入学习专业课程，如汽车理论等。

关键内容：掌握专业核心知识，了解力学在工程中的应用。

项目实践与科研训练阶段：

重点工作：参与科研项目或工程项目，将理论知识应用于实际问题解决。

关键内容：通过项目实践提高解决复杂工程问题的能力，培养科研素养。）