一、班级概况
（1）班级组成：班级成立于2022年9月，现有成员37人，其中男生32人，女生5人。
（2）党团建设情况：班级/团支部现有党员0人，预备党员0人，入党积极分子14人，共青团员26人，群众11人。
（3）辅导员：桂林
（4）班主任：王晓丽
（5）班委构成
班长：薛佳豪
团支书：余沛祺
组织委员：邢轶群
宣传委员：吕坤
生活委员：高瞻
学习委员：李艺天
创新创业委员：苗才智
易班通讯员：薛佳豪
心理委员：温舒凡
文艺委员：潘俊年
体育委员：李睿涵
（6）班训（班级精神）：珍惜韶华、奋发有为
（7）班徽（可选)：
（8）班级建设思路：
班级紧紧围绕车辆工程的专业特色，以班级同学为核心，通过两个“循环”，实现班级的各角度多方面均衡发展。班级内部实现“内循环”，以提高班级同学综合素养为核心目的，积极开展各类政治学习活动以及班级建设活动，提高班级整体凝聚力并提高同学整体思想高度。“外循环”促进班级与学院、学校等其他专业班级的沟通与交流，互相学习，取长补短，同学之间点对点交流，同时不定期开展联谊活动，打破壁垒，促进班级与外部的交流与互动。
二、班级政治学习活动记录
为了让同学们加深对党的认识，提升党性修养，提高入党积极性，班级坚持进行集中政治学习3次。具体记录如下：
学习主题：重温恢弘四史，领略二十大精神
时间：2024年5月18日
地点：新一107
组织者：余沛祺 薛佳豪
缺席者：无
学习主题：习近平五四青年节对全国广大青年寄语精神
时间：2024年5月4日
地点：新二307
组织者：薛佳豪 余沛祺
缺席者：无
学习主题：提升党性修养，端正入党动机
时间：2024年3月20日
地点：新三203
组织者：余沛祺 薛佳豪
缺席者：无
三、班级各类建设活动记录
2023-2024学年，班级先后开展各类班级建设活动5次。具体记录如下：
活动主题：新学期班委竞选
活动类别：班级活动
时间：2023年9月28日
地点：新3-210
组织者：李艺天
参与数：32人
活动概况：在辅导员桂林参与和监督下，同学们分别进行了自我介绍并且参与了班委竞选，最后辅导员桂林确定班委竞选结果并对同学们新学期提出期望。
活动主题：习近平五四青年节对全国广大青年寄语精神
活动类别：团学活动
时间：2024年5月4日
地点：新二307
组织者：薛佳豪 余沛祺
参与数：37人
活动概况：
五四年节到来之际，习近平总书记代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。支部深入学习宣传贯彻习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神，深入开展主题学习、研讨辨析，引领广大团员青年深刻领会总书记对青年一代的关心关怀，深刻领会总书记对新时代青年的信任厚望，深刻领会总书记关于五四运动的系列重要论述，深刻领会总书记对新时代中国青年的成长指引，将学习成效转化为推动高质量发展的建功行动，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
活动主题：提升党性修养，端正入党动机
活动类别：团学活动
时间：2024年3月20日
地点：新三203
组织者：余沛祺 薛佳豪
参与数：35人
活动概况：为进一步增强同学们对党的深刻认识，提升大家的党性修养，并激发入党积极性，班级于今日成功举办了集中政治学习活动。
活动主题：6月宿舍大扫除
活动类别：日常管理活动
时间：2024年6月12日
地点：智园13栋5楼
组织者：薛佳豪
参与数：37人
活动概况：从打扫地板到整理书架，每一位同学都积极参与，干劲十足。通过这次大扫除，宿舍环境焕然一新，迎接即将到来的期末考试。
活动主题：重温恢弘四史，领略二十大精神
活动类别：团学活动
时间：2024年5月18日
地点：新一107
组织者：薛佳豪 余沛祺
参与数：32人
活动概况：
国际教育学院车辆gj2202团支部以“重温恢弘四史，领略二十大精神”为主题开展系列团日活动。支部围绕“抓理论、亲实践、重宣传、善总结”，通过制作红色主题手抄报，学习理论知识、讲述党史故事，将红色精神具象化。
四、班级集体和成员所获奖项
（注：主要记录学年内的荣誉）
（1）集体荣誉
（2）个人荣誉
薛佳豪荣获“校优秀共青团员”奖项
薛佳豪荣获“全国大学生智能汽车竞赛室外远程驾驶无人车赛三等奖”奖项
郭睿洁荣获“校三好学生”奖项
郭睿洁荣获“校一等奖学金”奖项
陈子超荣获“第二十六届中国机器人及人工智能大赛湖北省二等奖”奖项
陈子超荣获“智能网联汽车设计三等奖”奖项
刘熙来荣获“第七届中国汽车工程学会巴哈大赛二等奖(电动组)”奖项
刘熙来荣获“中国汽车工程学会巴哈大赛一等奖”奖项
刘熙来荣获“中国国际大学生创新大赛(2024)武汉理工大学校赛中荣获高教主赛道金奖”奖项
五、班级新闻报道
【理工易班网】车辆gj2202开展国家安全教育主题班会
【理工易班网】车辆gj2202开展“积极备考·诚信应考”主题班会
六、班级不足与展望
（1）班级不足
——第一点：班级同学对于班级事务以及活动积极度和参与度有待提高，班级凝聚力不足，班委整体协同不理想，办事效率较低。
——第二点：班级整体学习科研氛围不够浓厚，同学之间缺少互相讨论学习的机会，需加强班级整体的学风建设。
（2） 下阶段重点工作
增强班级凝聚力与活动策划：
1. 定期组织多样化的班级团建活动，如户外拓展、主题班会、文化节参与等，通过集体活动增进同学间的相互了解和友谊。
2. 加强班委间的沟通与协作，定期召开班委会，明确分工，共同商讨解决班级问题，提升工作效率。
优化班委工作机制：
1. 对班委进行定期培训，提升组织管理能力、沟通协调能力和责任心。
2. 引入“轮岗制度”，让每位同学都有机会参与到班级管理中来，理解班委工作的辛苦与重要性。
3. 设立“班级监督小组”，由同学自愿报名组成，对班委工作进行监督和建议，确保班级事务公正透明。
营造浓厚的学习氛围：
1. 组织学习小组或研讨会，邀请优秀学长学姐分享学习经验，鼓励同学之间相互帮助、共同进步。
2. 搭建班级内部及跨班级、跨学院的学术交流平台，促进思想碰撞和灵感激发。
3. 与导师保持密切联系，及时反馈同学的学习需求和困惑，争取更多的学术指导和支持。
我们的路还有很长，以后还需要领导和各位老师的监督指正，恳请各位领导对我们之前的成绩给予肯定，对我们以后的工作予以指引，对我们的申请进行认真审查考虑后给予批准。