(1)班级组成：班级成立于2023年9月，现有成员37人，其中男生33人，女生4人。
(2)党团建设情况：班级/团支部现有党员0人，预备党员0人，入党积极分子7人，共青团员28人，群众9人。
(3)辅导员：李梦怡老师
(4)班主任：郭巍老师
(5)班委构成：
班长：杜羽婷
团支书：张峻祎
组织委员：石轩沛
宣传委员：胡家铭
生活委员：盛定昌
学习委员：章云帆
创新创业委员：任家宝
心理委员：王晨旭
文体委员：扈睿华
志愿服务委员：王昊鹏
社会实践委员：马啸天
易班通讯员：胡家铭
易班班长：杜羽婷
（6）班训（班级精神）：智驭未来，行稳致远；全面发展，心系社会
（7）班级建设思路：
在专业学习上，我们设立定期的学习交流会，鼓励同学们分享学习心得和遇到的难题，同时邀请班主任和学长学姐来分享学习方法和经验。为了增强实践能力，我们组织实地考察活动，如参观巴哈赛车队工厂、东风汽车集团研发总部等，让同学们近距离感受汽车工程的魅力。
在志愿服务方面，我们尝试结合车辆工程的专业特色，计划开展汽车安全知识普及、环保出行宣传等志愿服务活动。这不仅能让我们将所学知识应用于实践，还能培养我们的社会责任感和奉献精神。目前我们在武汉市第三医院和青山区前行志愿者团队进行了长期的志愿活动，如帮助需要的人士进行医院自助机办理操作，社区卫生打扫，小学生课后辅导等。在关心国家层面，我们组织班级同学关注国家汽车产业的发展动态和政策法规。同时，鼓励大家关注新能源汽车、智能驾驶等前沿领域的发展，为国家的科技创新贡献自己的力量。
在创新发展方面，我们鼓励同学们积极参与科研项目和科技创新活动，如设计新型汽车零部件、开发智能驾驶算法等。
最后，在培养能力方面，我们班注重培养同学们的团队协作能力、沟通能力和创新能力。通过组织团队项目、模拟比赛等活动，让同学们在实践中锻炼和提升这些能力。同时，鼓励同学们多参加社会实践和实习活动，积累实际工作经验，为未来的职业发展打下坚实的基础。
(8)班徽：暂无
二、班级政治学习活动记录
为了让同学们加深对党的认识，提升党性修养，提高入党积极性，班级坚持进行集中政治学习7次。具体记录如下：
学习主题：思想旗帜；爱国主义；团的历史；党的理论
时间：2023年10月12日
地点：南湖校区新3-301
组织者：张峻祎
缺席者：无
学习主题：坚强核心；党的历史；爱国主义；国防教育；团的历史
时间：2023年10月13日
地点：南湖校区新3-301
组织者：张峻祎
缺席者：无
学习主题：习近平新时代中国特色社会主义思想
时间：2023年10月20日
地点：南湖校区新3-301
组织者：张峻祎
缺席者：无
学习主题：强国复兴
时间：2023年11月14日
地点：南湖校区新4-210
组织者：张峻祎
缺席者：无
学习主题：挺膺担当
时间：2023年11月30日
地点：南湖校区新3-310
组织者：张峻祎
缺席者：无
学习主题:总体国家安全观学习教育
时间：2024年4月18日
地点：南湖校区新3-316
组织者：张峻祎
缺席者：无
学习主题:习近平总书记五四重要寄语精神
时间：2024年5月9日
地点：南湖校区新3-316
组织者：张峻祎
缺席者：无
班级各类建设活动记录2023-2024学年，班级先后开展各类班级建设活动11次。具体记录如下：
活动主题：新学期班委竞选
活动类别：班级活动
时间：2023年9月22日
地点：南湖校区新4-101
组织者：李梦怡
参与数：37人
活动概况：本次班委选举活动在全体同学的积极参与下圆满结束，不仅选出了新一届优秀的班委团队，还增强了班级的凝聚力和民主氛围。未来，我们期待新一届班委能够带领全班同学共同努力，为班级的发展和繁荣贡献自己的力量。
活动主题：”争当主人翁，迎评促发展”主题班会
活动类别：班级活动
时间：2023年11月19日
地点：南湖校区新3-310
组织者：杜羽婷
参与数：37人
活动概况：
本次“争当主人翁，迎平促发展”主题班会旨在增强学生的责任感和使命感，引导他们树立主人翁精神，积极参与班级、学校及社会的发展。班会通过开场致辞、主题讲解、小组讨论、成果展示和总结发言等环节，深入探讨了“主人翁”精神的内涵和“迎平促发展”的实践路径。
在班会过程中，同学们积极参与讨论，分享了自己的观点和想法，展现出了强烈的责任感和使命感。他们认识到，作为社会的一员，每个人都应该承担起自己的责任，为班级、学校和社会的发展贡献自己的力量。同时，同学们也表达了对未来的期待和展望，表示将把所学知识转化为实际行动，为实现个人价值和社会进步而努力奋斗。 本次班会的成功举办，不仅加深了同学们对“主人翁”精神和“迎平促发展”理念的理解，还促进了他们之间的相互交流与合作。同时，也为班级和学校营造了积极向上的学习氛围和校园文化氛围，为未来的发展奠定了坚实的基础。
展望未来，我们将继续加强对学生主人翁精神的培养和引导，鼓励他们积极参与社会实践和志愿服务活动，为实现个人价值和社会进步贡献自己的力量。
活动主题：”解码情绪，助力未来”主题班会
活动类别：班级活动
时间：2023年11月21日
地点：南湖校区新3-314
组织者：王晨旭
参与数：37人
活动概况：
本次“解码情绪，助力未来”主题班会以情绪管理为核心，旨在帮助同学们识别、理解并有效管理自己的情绪，从而为他们未来的成长和发展提供助力。班会通过一系列互动环节和深入讨论，让同学们对情绪有了更全面、深入的认识。 在班会过程中，首先通过案例分析、情绪识别游戏等活动，引导同学们认识到情绪在日常生活和学习中的重要性，以及不同情绪对行为、决策的影响。随后，通过小组讨论、情绪管理策略分享等环节，积极交流各自在情绪管理方面的经验和心得，学习了多种有效的情绪调节方法，如深呼吸、积极思考、情绪日记等。
此外，本次班会还促进了学生们之间的相互理解和支持。在分享和讨论中，学生们学会了倾听他人的情绪故事，给予理解和鼓励，形成了良好的班级氛围和团队精神。
活动主题：树立正确就业观
时间：2023年12月15日
活动类别：团学活动
地点：南湖校区新3-314
组织者：张峻祎
参与数：37人
活动概况：
本次“树立正确就业观”主题班会旨在引导同学们形成积极、理性、务实的就业观念，为未来职业生涯奠定坚实的思想基础。班会通过理论讲解、案例分析、互动讨论等多种形式，深入探讨了当前就业形势、就业观念的重要性以及如何树立正确的就业观等议题。
在班会过程中，首先向同学们介绍了当前的就业形势，包括就业市场的现状、趋势以及面临的挑战。通过数据分析和实例讲解，让同学们对就业环境有了更加清晰的认识，也让他们意识到树立正确的就业观对于个人发展的重要性。随后，引导同学们思考并讨论什么是正确的就业观。通过小组讨论和分享交流，同学们纷纷表达了自己的看法和见解。大家一致认为，正确的就业观应该包括对自己的清晰定位、对职业发展的合理规划、对社会责任的积极承担以及对个人价值的实现等方面。
最后，对本次班会进行总结，希望同学们能够树立正确的就业观，以积极、理性、务实的态度面对未来的职业生涯。同时，也希望同学们能够珍惜在校时光，努力学习专业知识，提升自己的综合素质和竞争力，为将来的就业做好充分的准备。
活动主题：锤炼奋斗精神
时间：2023年12月15日
活动类别：团学活动
地点：南湖校区新3-314
组织者：张峻祎
参与数：37人
活动概况：
本次“锤炼奋斗精神”主题班会，我们以“启迪心灵、激发斗志、规划未来”为主线，深入探讨了奋斗的真谛与实践路径。班会伊始，我们通过分享励志故事和名言警句，启迪学生思考奋斗的意义和价值。我们让学生明白，奋斗不仅是实现个人梦想的必经之路，更是人生价值的体现，它能够让我们在挑战中成长，在困难中坚韧。
在互动讨论环节，我们鼓励同学勇敢分享自己在学习、生活中遇到的挑战与困惑，并引导他们探讨如何以积极的心态和坚定的信念去面对这些挑战。通过小组讨论和角色扮演等形式，同学们深刻感受到了奋斗过程中的艰辛与不易，但也更加坚定了他们勇往直前的决心。
班会最后，我们引导同学结合个人兴趣和实际情况，制定了切实可行的奋斗目标和计划。我们强调，规划未来不是空想，而是需要付诸实践的行动指南。我们鼓励同学从现在做起，从点滴小事做起，脚踏实地地朝着自己的目标迈进。本次班会不仅让同学们深刻认识到了奋斗的重要性，还激发了他们面对挑战、规划未来的勇气和决心。我们相信，在未来的日子里，同学们定能带着这份奋斗精神，勇往直前，不断创造属于自己的精彩人生。
活动主题：团员和青年主题教育专题组织生活会
时间：2023年12月24日
活动类别：团学活动
地点：线上
组织者：张峻祎
参与数：37人
活动概况：
首先，团支书先展开了会前学习，围绕“思想旗帜”“坚强核心”“强国复兴”“挺膺担当”四个方面进行讲解。并着重讲解了“思想旗帜”。希望同学们在思想和理念上有所突破，同时增强团队凝聚力，激发思想潜能，树立正确的思想旗帜。然后，团员进行了发言，组织委员进行了个人总结，对照习近平总书记对青年的一系列要求和希望，思考职责使命；对先进党员团员事迹，思考努力方向；对照团员先进性评价标准， 查找不足，改进提高。此外，宣传委员再次明细了易班平台的使用，并鼓励大家多多投稿。
之后，召开了组织生活会，团支书带领了大家重温学习团歌与入团誓词，汇报了团支部今年开展团员和青年主题教育学习情况，并结合团支部工作和个人实际交流了体会认识。随后，团支书对出勤率与作业提交情况进行了反馈，帮助团队成员了解自己的表现，促进团队成员的积极性和责任心，提高团队的整体表现和效率，并进行了团内事务讲解，讲述发展激励，鼓励大家把个人成就登到智慧团建。
最后：进行评议公示，讲了评为团员评议优秀成员的具体原因：具有良好的身心素质，积极参加志愿活动和完成团内任务，注重个人形象和素质养成，能够积极服务社会，为团组织做出贡献，并能积极配合团委工作，有着较强上进心、责任心与行动力等等。以上总结内容帮助团队对活动进行全面深刻的总结和回顾，并为未来的发展做好规划，促进团队建设和团员成长。
活动主题：志愿服务；社区实践
时间：2024年3月13日
活动类别：班级活动
地点：南湖校区新3-310
组织者：王昊鹏
参与数：37人
活动概况：
本次“志愿服务与社区实践”主题班会，我们聚焦于分享与交流，旨在增强同学们对志愿服务和社区实践的认识与热情，鼓励他们积极参与其中，为社会贡献自己的力量。班会开篇，我们强调了志愿服务的精神内核——无私奉献、关爱他人、回馈社会。通过讲述志愿者们的感人故事和他们的实际行动，让同学们深刻体会到志愿服务所蕴含的温暖与力量，激发了他们投身志愿服务的热情。
随后，我们深入探讨了社区实践对于个人成长和社会发展的重要意义。社区实践不仅能让同学们深入了解社会现状，增强社会责任感和公民意识，还能在实践中锻炼组织协调能力、沟通能力和解决问题的能力，为未来的生活和学习奠定坚实的基础。班会的互动环节尤为精彩，我们邀请了几位有志愿服务和社区实践经验的同学上台分享他们的亲身经历和深刻感受。他们生动地讲述了在志愿服务中的所见所闻、所感所悟，以及这些经历如何塑造了他们的价值观和行为方式。通过分享与交流，同学们更加深入地理解了志愿服务和社区实践的实际意义和价值。本次班会不仅加深了同学们对志愿服务和社区实践的认识与理解，还激发了他们参与其中的热情与动力。
我们相信，在未来的日子里，同学们定能带着这份热情与动力，积极投身志愿服务和社区实践活动中去，为社会贡献自己的青春力量。
活动主题：班主任见面会
时间：2024年3月27日
活动类别：班级活动
地点：南湖校区新2-210
组织者：杜羽婷
参与数：37人
活动概况：
班主任老师在会上发表了热情洋溢的讲话，鼓励学生们在新的学期中调整好学习节奏，不断提高学习成绩。班主任首先对上学期学生们取得的成绩表示了肯定和表扬。并说明，尽管大一新入学，面临了与高中学习的诸多不同，但同学们的努力和坚持都取得了显著的成果。接着，班主任老师对本学期的教学计划和目标进行了详细介绍，强调了基础课和专业必修课的重要性。
在讲话中，班主任特别强调了自主学习和团队合作的重要性。他鼓励学生们积极参与课堂讨论，下课主动向老师请教，同时也要积极与同学讨论，共同解决问题。在当天的社会实践中，团队，合作和沟通能力同样重要，大学学习中不断提升自身素质。班主任介绍了学校的各类科研实践活动和学术讲座，鼓励学生们积极参与到的校园生活中。这些活动不仅能够增长知识，还能锻炼能力，增强同学们之间的友谊。班主任提出期望同学们，每个学期能设定自己的具体目标，养成良好的学习习惯，努力，度过一个颇具收获的学期。本次班会不仅为学生们指明了新学期的方向，也增强了班级的凝聚力。学生们纷纷表示，班主任的讲话给予了大家极大的鼓舞，同学们将以更加饱满的热情投入到新学期的学习和生活中去。
活动主题：“心晴计划”主题观影计划
时间：2024年3月30日
活动类别：班级活动
地点：智园13舍一站式社区
组织者：胡家铭
参与数：31人
活动概况：
“心晴计划”主题观影计划在智园十三舍报告厅开展 这次是作品名称是《无问西东》，本片作为清华大学100周年献礼片，穿越五代人，以四个主人公讲述了清华大学百年脉络，对于与片中主角年龄相仿的我们，似乎能从电影里看出生活的启迪，引起了对青春价值的讨论，对生命意义的思索，在迷茫打击时，能够从中获得弥足珍贵的精神力量。
活动主题：学习违纪违规条例
时间：2024年4月15日
活动类别：班级活动
地点：南湖校区新3-316
组织者：杜羽婷
参与数：37人
活动概况：
车辆gj2304召开了学习防作弊班会，主持人开场介绍班会主题，强调作弊的危害性和严重性，让同学们认识到作弊的后果。后开始防作弊知识讲解：解释什么是作弊，告诉学生作弊的类型和危害。然后分析作弊的后果，让学生明白作弊会影响未来的成长和发展。 之后主持人强调正确的考试方法，让学生掌握应对考试的技巧。然后进行防作弊方法讲解：介绍考试前应该注意的事项，如带哪些物品、禁止使用哪些工具等。指导学生如何选择合适的考试座位，如避免坐在教室后排、靠窗户的座位等。主持人告诉同学们考试时不要互相交头接耳，不要交流答案，也不要抄袭同学的试卷。 之后主持人强调考场纪律的重要性，让学生明白不遵守考场纪律的后果。 告诉学生考试期间应该保持安静，不要影响周围同学的考试。并指导学生在考试过程中应该遵循什么样的规则，如不允许交头接耳、不允许使用手机等。 然后主持人分析一些典型的作弊案例，让学生认识到作弊的方式和手段，指导学生如何避免作弊，让他们掌握正确的考试方法。
最后主持人进行总结，强调防作弊的重要性和可行性，参会同学表示对本次班会的内容表示认同，并表示将来一定遵守考试规则，严格遵守考场纪律。 希望同学们在接下来的学习生活中，能够保持诚信，树立正确的考试观念和道德操守，提高考试素质。
活动主题：大学班级篮球赛
时间：2024年4月15日
活动类别：体育活动
地点：南湖校区篮球场
组织者：扈睿华
参与数：10人
活动概况：
青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。为增强学生的体质和毅力，培养学生集体主义精神和团结协作能力，丰富学生课余生活，国际教育学院开展了院级篮球赛，篮球赛在3.28至5.7持续进行，我班在比赛中表现出色,球员们发挥了出色的技术和团队合作精神。经过激烈的角逐,最终取得了八强好成绩。这不仅体现了我们同学的运动潜力,也增进了班级的凝聚力。 在比赛中，车辆gj2304班队员们展现出了顽强的斗志和团队合作精神，他们在场上奋力拼搏、配合默契，充分展现了青春活力和团结拼搏的风采。在激烈的角逐中，他们不畏强手，勇往直前，最终获得了优异的成绩，为班级荣誉赢得了一道靓丽的风景线。 比赛结束后，队员们热情的讨论着得到的奖项，比赛过程中的趣事，拿下的一分又一分，也为几次错失的机会 感到懊悔， 在未来的比赛中，我们相信我班的篮球队会继续发扬拼搏精神，勇往直前，为更好地展现我们学校的风采而努力拼搏！
本次比赛不仅是一次篮球赛，也是学校素质教育的重要组成部分之一，有助于培养同学们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力。
四、班级集体和成员所获奖项
(1) 集体荣誉
(2)个人荣誉
杜羽婷荣获第九届虚拟拆装大赛一等奖奖项
章云帆荣获第九届虚拟拆装大赛三等奖奖项
张熠仁荣获第九届虚拟拆装大赛三等奖奖项
陈智成荣获第九届虚拟拆装大赛三等奖奖项
五、班级新闻报道
【理工易班网】《无问西东》https://s.yiban.cn/app/2006794/post-detail/Abpfw7k6eLrlbkA
【理工易班网】国际教育学院篮球赛https://s.yiban.cn/app/311439/post-detail/1dWF5XeEd95qNMD
【理工易班网】学习学生手册防作弊https://ymm.yiban.cn/app/post-detail/5Q6FkZ9qLJDnZwM
【理工易班网】树立正确就业观https://s.yiban.cn/app/311439/post-detail/GkGtQpWyGGND99n
【理工易班网】争当主人翁，迎评促发展https://s.yiban.cn/app/311439/post-detail/2ZWUk6lZMq3NeMq
【理工易班网】车辆gj2304班大一下学期第一次班会https://s.yiban.cn/app/311439/post-detail/NlXUpmE1gKnK0eG
六、班级不足与展望
(1) 一是班级凝聚力不足
在大学这一相对自由的学习环境中，我们班级面临着凝聚力不足的问题。同学们来自五湖四海，拥有不同的背景、兴趣和目标，虽然在学习上能够相互帮助，但在课外活动和班级建设中，往往难以形成紧密的集体感。班级会议或活动时，参与度不高，部分同学显得较为孤立，缺乏深层次的情感交流和团队合作经验。
原因剖析：大学生活的多元化和自主性可能是导致班级凝聚力减弱的主要原因。同学们需要适应新的环境，处理复杂的人际关系，同时还要兼顾学业和个人发展，这使得班级集体活动的时间和精力变得有限。此外，缺乏有效的组织策划和激励机制也是影响班级凝聚力的重要因素。
未来展望：为了增强班级凝聚力，我们计划从以下几个方面入手：首先，加强班级文化建设，通过共同制定班级规章制度、设计班级标志、举办主题班会等方式，增强同学们的集体认同感和归属感；其次，组织多样化的班级活动，如团队建设游戏、户外探险、志愿服务等，增加同学们之间的互动和交流机会；最后，建立班级激励机制，表彰在集体活动中表现突出的同学，激发大家的积极性和参与度。
二是班级班委分工不明确
我们班存在班委成员之间的分工存在不明确的现象。部分班委对于自己的具体职责和工作内容缺乏清晰的认识，导致在工作中出现推诿扯皮、效率低下等问题。这不仅影响了班级管理的效果，也挫伤了班委成员的工作积极性。
原因剖析：班委分工不明确的原因可能在于班级成立初期没有制定详细的分工计划，或者随着班级工作的推进，原有的分工计划未能及时调整和完善。此外，班委成员之间缺乏有效的沟通和协作机制，也是导致分工不明确的重要原因。
未来展望：为了明确班级班委的分工，提高班级管理的效率，我们计划采取以下措施：首先，组织班委会议，共同讨论并制定详细的分工计划，明确每位班委的具体职责和工作内容；其次，建立班委工作交流群，方便大家在日常工作中及时沟通、协调；最后，定期对班委工作进行评估和反馈，及时调整分工计划，确保班级管理的顺畅进行。通过这些措施的实施，我们期待能够构建一个高效、有序、团结的班级管理体系。
(2)下阶段重点工作
在明确了当前班级存在的不足及未来展望后，我们班级下阶段将围绕以下几个方面展开重点工作，以促进班级的整体发展和进步。
一、增强班级凝聚力
组织特色主题活动：策划并举办一系列具有班级特色的主题活动，如班级文化节、主题演讲比赛、户外团建等，旨在通过这些活动加深同学们之间的了解，增进友谊，提升班级凝聚力。
建立班级交流平台：利用微信群、QQ群等社交媒体工具，建立班级交流平台，鼓励同学们在平台上分享学习心得、生活趣事、求职经验等，营造积极向上的班级氛围。
强化班级文化建设：通过设计班级班徽、班歌等文化符号，强化班级文化建设，增强同学们的集体荣誉感和归属感。
二、明确班委分工，提升班级管理效率
制定并优化班委分工计划：组织班委会议，对现有分工进行梳理和优化，确保每位班委都有明确的职责范围和具体的工作内容。同时，建立灵活的调整机制，以适应班级工作的不断变化。
加强班委间沟通与协作：建立班委工作交流群，定期召开班委会议，确保班委之间能够及时沟通、协调，共同解决班级管理中遇到的问题。
实施班委工作考核与激励：制定班委工作考核标准，定期对班委工作进行评估和反馈。对于表现突出的班委给予表彰和奖励，以激发其工作积极性和创造力。
三、促进学风建设，提升学业成绩
组织学习小组：鼓励同学们根据自己的兴趣和学科特点，自由组合成学习小组，共同讨论、分享学习方法和经验，促进相互之间的学习帮助。
开展学术讲座与交流：邀请校内老师和学长学姐为班级举办学术讲座和交流活动，拓宽同学们的学术视野，激发其学术兴趣和创新精神。
建立学习互助机制：对于学习上有困难的同学，班级将建立学习互助机制，组织成绩优秀的同学进行一对一或小组辅导，帮助他们克服学习障碍，提高学业成绩。