一、班级概况
此处插入班级合影
（1）班级组成：班级成立于2023年9月，现有成员24人，其中男生4人，女生20人。
（2）党团建设情况：班级/团支部现有党员0人，预备党员0人，入党积极分子3人，共青团员15人，群众9人。
（3）辅导员：武海龙
（4）班主任：张蔚林
（5）班委构成
班长：龙颖
团支书：李靖雯
组织委员：马耘睿
宣传委员：温乐乐
生活委员：朱美辰
学习委员：余思海
创新创业委员：龙颖
易班通讯员：温乐乐，龙颖
心理委员：吴怡
文艺委员：赵敏
体育委员：蔡紫怡
（6）班训（班级精神）：厚德博学，自强不息。
（7）班徽（可选)：暂无
（8）班级建设思路：
班级紧紧围绕艺术设计的专业特色，以人为本，通过“一笔丹青、一抹色彩、一程探索”三色主线，开展了一系列丰富多彩的班级建设活动。一笔丹青即艺术创作一笔丹青，我们班级坚持专业引领，结合艺术设计的特点，定期举办艺术创作和设计竞赛，提升同学们的创作能力和审美水平。每月的艺术沙龙，不仅锻炼了同学们的实践技能，也激发了大家对艺术探索的热情。一抹色彩即社会实践一抹色彩，我们鼓励班级成员参与社会实践，将艺术设计与社会服务相结合。如“手绘石墩”社区美化志愿服务活动，大家用创意和色彩装点社区，提升了居民的幸福感和归属感，展现了设计学类学生的社会责任和专业能力。一程探索即专业探索一程探索，我们班级成员积极参与学术交流和创新研究。通过两次开展心理班会活动，同学们在轻松愉悦的氛围中，释放压力，增进了解，同时也锻炼了团队协作和沟通能力。此外，班级还定期开展政治学习活动，深化对党的认识，提升党性修养。通过学习习近平总书记的重要思想和回信精神，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。通过这些活动，不仅提升了同学们的专业素养和创新能力，也培养了大家的团队精神和社会责任感。我们相信，通过不断的学习和探索，班级将不断进步，为社会培养出更多具有创新精神和社会责任感的设计人才。
二、班级政治学习活动记录
为了让同学们加深对党的认识，提升党性修养，提高入党积极性，班级坚持进行集中政治学习8次。具体记录如下：
学习主题：学习思想旗帜；党的理论；党的历史；爱国主义
时间：2023年10月10日
地点：线上
组织者：李靖雯
缺席者：无
学习内容：指导思想是一个政党的精神旗帜，也是团员党员努力的关键性引导思想，今天团课带大家系统学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，对国家的历史与指导思想有了进一步的了解。然后紧跟新思想，学习习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，重点围绕“两个结合”、“六个必须坚持”、“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”等开展初步的学习研讨，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
学习主题：学习习近平新时代中国特色社会主义思想；党的理论
时间：2023年10月11日
地点：线上
组织者：李靖雯
缺席者：无
学习内容：带领大家学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻感受习近平总书记和党中央对青年一代的亲切关怀和殷殷厚望，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，理解习近平新时代中国特色社会主义思想的道理学理哲理，深化对“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”的认识，增强同学们的历史责任感和使命感，激发强国有我的青春激情，把小我融入祖国的大我、人民的大我之中。
学习主题：学习高校专题：树立正确就业观；道德品行
时间：2023年10月12日
地点：线上
组织者：李靖雯
缺席者：无
学习内容：本团支部围绕“树立正确就业观”主题展开团课宣讲，首先团支书引用人民日报的看法对择业观进行了阐述。择业观、就业观是人生理想在职业选择上的具体体现，是一个人对职业目标的追求和向往。每个人都有着不同的择业预期和就业目标。树立正确的择业观、就业观，首先意味着怀有平实之心，综合考虑自身条件和社会需求，增强就业创业能力和职业转换能力。并且标明只有以正确的择业观、就业观引导就业预期，才能科学把握就业方向和职业目标，为将来走上工作岗位后摆正工作态度、提升工作业绩打下坚实基础。大家纷纷展开讨论自己想要从事的职业，并认识到了树立正确就业观的重要性，对自己的职业选择起到了一定的指导作用。
学习主题： 学习习近平总书记同团中央新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话精神；党的理论
时间：2023年10月13日
地点：线上
组织者：李靖雯
缺席者：无
学习内容：本团支部围绕"习总书记同团中央新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话精神专题"主题展开团课宣讲，明确大会内容‘“，认真学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神，是当前和今后一个时期青少年和共青团工作的首要政治任务。要深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，进一步增强做好新时代青少年研究工作的责任感使命感。广大青少年研究工作者应当在学习宣传贯彻上走在前列、作好示范，自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来切实展现青少年研究领域智囊和青少年工作决策参谋的独特价值，努力在新时代新征程党的青年工作中作出新贡献、展现新作为。团员们认真记录重要内容，有序发表了对大会内容的一些看法，并发言认真贯彻习近平总书记重要讲话精神，不负时代。
学习主题：学习党的二十大战略部署
时间：2024年03月01日
地点：线上
组织者：李靖雯
缺席者：无
学习内容：本团支部围绕“党的二十大战略部署”展开团课宣讲，对党召开二十大的工作内容有了较明确的认识，明确党二十大的主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。同时知晓了【“三个务必”】.【三件大事】.【新时代十年的伟大变革】.【归根到底是两个“行”】等等内容,各位团员认真积极,看完视频后还认真交流心得体会.
学习主题：学习坚强核心
时间：2024年02月24日
地点：线上
组织者：李靖雯
缺席者：无
学习内容：今天本支部围绕“坚强核心”开展主题团课宣讲，首先带领大家了解了本次主题的基本内容：增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，带大家了解了国家的基本方针和政策，同学们对此纷纷发表自己的学习心得，还引用其中的一个内容：一个大党，只有围绕核心、团结统一、步调一致，才能带领国家人民攻坚克难、无往不胜表示自己要积极学习，不断强大自己的专业能力，然后积极响应国家号召，为国家尽一份力。
学习主题：学习挺膺担当
时间：2024年03月03日
地点：线上
组织者：李靖雯
缺席者：无
学习内容：我们团支部展开了关于”青年主题教育四：挺膺担当“的思想教育团课，对于该主题，我们先集体观看相关视频，了解习近平总书记对我们青年团员的指导目标，然后我们学习相关理论性知识，之后组织大家进行想法总结和发言。大家积极发言，认真参与，表示自己在此次团课增强了担当意识和责任感，积极投身于国家和人民的事业。
学习主题： 学习强国复兴
时间：2024年04月06日
地点：线上
组织者：李靖雯
缺席者：无
学习内容：本团支部围绕【团员和青年主题教育3:强国复兴】展开主题团课宣讲，讲到“强国复兴”，首先我们观看了一个视频，了解了我们国家的发展历史，从以前的强盛大国到受人欺压再到如今慢慢站起来、富起来、强起来，我们中华民族是顽强坚韧的，更是伟大的、是英雄的民族。同学们看完视频便已经有感而发。而后我们又观看了习近平总书记对青年人的寄语。一代人有一代人的梦想，一代青年有一代青年的历史际遇和使命，强国复兴的希望更寄托在年轻人身上。看完之后，同学们积极发言，讲述了自己的理想和愿意为中华民族伟大复兴贡献属于自己的一份力量的决心。
三、班级各类建设活动记录
2023-2024学年，班级先后开展各类班级建设活动10次。具体记录如下：
活动主题：新学期班委竞选
活动类别：团学活动
时间：2023年09月25日
地点：武汉理工大学艺设楼东209
组织者：龙颖，余思海
参与数：24人
活动概况：在班主任参与和监督下，每位同学们分别进行了自我介绍并且参与了班委竞选，最后班主任总结并对同学们新学期提出期望。
活动主题：艺术与设计学科交叉发展论坛
活动类别：学术研讨和专业发展类活动
时间：2023年12月3日
地点：立心楼报告厅
组织者：艺设学院
参与数：24人
活动概况：2023年12月3日，设计学类2305在立心楼报告厅参与了艺术与设计交叉发展论坛。全班24名同学一同听讲座。通过讲座，大家了解到艺术与设计交叉将艺术和设计结合起来发展，是一个非常重要的战略。这样做可以让不同学科的人更多地交流和学习，一起工作，从而培养出更有创造力和全面能力的人才。这也反映了大家对创新、多样性和不同领域合作的期待。艺术与设计的跨学科发展，就像是给科学和技术穿上了创意的外衣，为培养高水平的人才提供了一个全新的舞台。
活动主题：中建福地星城“手绘石墩”社区美化志愿服务
活动类别：团学活动，志愿服务
时间：2023年12月9日
地点：武汉南湖社区
组织者：李靖雯，龙颖
参与数：15人
活动概况：15名志愿者在团支书李靖雯的带领下，通过创意绘画，将普通的石墩变成了色彩斑斓的艺术品，为社区增添了一抹亮色，同时也提升了居民的幸福感和归属感。这次"手绘石墩"活动，不仅让社区变得更加美丽，更让居民们感受到了温暖和幸福。它传递了积极向上的正能量，展现了社区文明进步的良好风貌。志愿者们的无私奉献，也激励着更多的人参与到志愿服务中来，共同为建设美好社区而努力。
活动主题：设计学类2305团支部“筚路蓝缕启，栉风沐雨”主题宣传活动
活动类别：志愿服务活动
时间：2024年1月10日
地点：武汉理工大学艺设楼东209
组织者：龙颖，李靖雯
参与数：17人
活动概况：“筚路蓝缕启文化山林，栉风沐雨应宣讲号召”为了贯彻落实艰苦奋斗理念，更好的发挥志愿活动的宣传作用。团支部成员积极参加，以实际行动践行坚定信念的口号，帮助居民了解中华传统美术文化并提升社区居民对艰苦奋斗的理解。
活动主题：设计思维工作坊
活动类别：创新教育类活动
时间：2023年9月25日
地点：武汉理工大学艺设楼二楼
组织者：王适思老师，香港理工大学李亚婷，龙颖
参与数：24人
活动概况：王适思老师邀请港理工的博士生和硕士来开展工作坊——用设计思维解决早八难题，这次工作坊让大家了解了完整的设计流程和设计思维的形成是怎样的，并且让大家通过小组合作来实践用设计思维解决实际的问题，每位同学在这次活动中收获了或多或少的体验，学的开心，玩的开心，整个过程的氛围十分轻松，很有趣的一次活动。
活动主题：湖北省博物馆参观
活动类别：文化教育活动
时间：2024年3月8日
地点：武汉理工大学艺设楼东209
组织者：龙颖
参与数：24人
活动概况：2024年3月8日，设计学类2305集体前往湖北省博物馆进行学习参观。进入博物馆后，大家自由组队开始进行以“钟鼎文”为主要考察对象的参观学习。通过本次学习参观，大家对钟鼎文有了初步了解。本次学习参观不仅加深了大家对书法的个人理解，而且让大家了解到钟鼎文不仅是汉字发展的关键阶段，也蕴含着周代的政治、社会与宗教的丰富信息，为解读古代历史提供了极为宝贵的实物文献。此外，钟鼎文的书法艺术亦展现了古代工匠的精湛技艺，对后世书法风格产生了深远影响。
活动主题：心理微电影拍摄
活动类别：团学活动
时间：2024年3月15日
地点：武汉理工大学
组织者：吴怡，龙颖
参与数：6人
活动概况：微电影耗时将近1个多月，吴怡担任导演的工作从各方面把关，组内各位同学也为这个作品付出了很多时间和心血，吴怡同学的贡献我们都看在眼里记在心里，演绎，拍摄，录音，剪片子……这些都是大家从未尝试过的事情，大家聚是一团气，把作品磨出来了，最后也取得了二等奖的结果，我们认为我们很棒，我们的团队和同学们都很棒，在这次活动里我看到不同同学的长处，更加了解大家，同学之间的关系更紧密。
活动主题：“竞赛铺路，实习扬帆”学姐经验分享会
活动类别：教育发展活动
时间：2024年3月15日
地点：武汉理工大学艺设楼东509
组织者：武海龙辅导员，龙颖
参与数：10人
活动概况：拿到华为offer的李晗学姐为大家传授比赛经验，为现场同学解疑答惑，收获良多。
活动主题：人像摄影沙龙
活动类别：艺术活动
时间：2024年3月19日
地点：武汉理工大学立心楼一楼摄影棚
组织者：王凯平老师，龙颖
参与数：24人
活动概况：提供一个平台让大家交流摄影技巧，分享创作经验，同时提升同学们的摄影技能和审美能力。
活动主题：设计学类2305团支部“一起玩沙盘”心理班会
活动类别：团建活动
时间：2024年6月10日
地点：武汉理工大学大创园
组织者：吴怡
参与数：17人
活动概况：2024年6月10日，在武汉理工大学大创园立德楼2楼沙盘活动室迎来了设计学类2305团支部的最后一次心理班会。在心理委员吴怡的组织下，12名同学通过"一起玩沙盘"活动，用沙盘游戏的方式表达内心世界，增进了相互理解与情感交流。吴怡还为大家准备了纪念小礼物，让这次班会成为大家心中一段温馨而难忘的回忆，为班级的团结与和谐画上了圆满的句号。
四、班级集体和成员所获奖项
（注：主要记录学年内的荣誉）
（1）集体荣誉
班级内吴怡同学带队的小组荣获“心理微电影校级二等奖”
女生寝室智园4舍311荣获校级“最美寝室”，学院“第九届寝室文化设计大赛一等奖”
（2）个人荣誉
余思海 荣获“米兰设计周国家三等奖”“10月武汉理工大学消防主题书画大赛二等奖”“大学生广告大赛省优秀奖”“心理微电影校级二等奖”奖项
龙颖 荣获“米兰设计周省三等奖”“中国大学生计算机设计大赛中南地区三等奖”“心理微电影校级二等奖”“金秋杯舞蹈比赛校三等奖”奖项
马耘睿 荣获''10月武汉理工大学消防主题书画大赛三等奖”“usda设计大赛''中国分赛区一等奖”奖项
张蕊 荣获“心理微电影校级二等奖”奖项
朱美辰 荣获“心理微电影校级二等奖”，校级“最美寝室”，学院“第九届寝室文化设计大赛一等奖”奖项
吴怡 荣获“心理微电影校级二等奖”“'经典红歌传唱·卓越精神我传承'红歌活动二等奖”奖项
李琪 荣获“第十三届爱在理工演讲比赛优秀奖”“学院第九届寝室文化设计比赛第二名” “学院第七届寻找最美寝室比赛第二名”奖项
姚佳 荣获“优秀义工” 荣誉称号
邱文慧 获得“曼陀罗绘画三等奖”奖项
五、班级新闻报道
【理工易班网】设计学类2305开学主题班会
https://s.yiban.cn/app/311433/post-detail/MJmhDN5El1BoWO6
【理工易班网】设计学类2305“一起玩沙盘”心理班会
https://s.yiban.cn/app/311433/post-detail/lZ0UKDWaB76KRab
六、班级不足与展望
（1）班级不足
——第一点。班级管理方面存在一定的不足，例如在时间管理和任务分配上，部分同学缺乏主动性和计划性，导致班级整体的工作效率不高。
——第二点。班级内部的沟通机制不够完善，导致信息传递不畅，有时会出现误解或遗漏重要通知的情况。
（2）下阶段重点工作
首先要加强时间管理和任务分配：制定更为明确的时间表和任务清单，确保每位同学都能清楚自己的责任和截止日期，也要完善班级沟通机制：建立一个高效的信息传递系统，比如使用班级微信群或邮件列表，确保所有同学都能及时收到通知和更新。通过组织定期的班级会议和团建活动，增强同学们之间的相互了解和团队精神。 培养班级领导力：鼓励同学们参与班级管理，轮流担任班级负责人，以培养领导能力和责任感。促进学习氛围的建设：通过设立学习小组和分享会，鼓励同学们分享学习经验和设计技巧，共同提高。还要寻求专业指导，与学院领导和专业教师沟通，获取班级管理方面的专业建议和支持。
我们深知班级管理的重要性，也意识到了当前存在的问题，希望能够得到领导和老师们的更多支持和指导，帮助我们改进班级管理，提高班级整体的运行效率和同学们的满意度。相信通过大家的共同努力，我们的班级将能够不断进步，成为更加团结和谐的集体。未来的路还有很长，以后还需要领导和各位老师的监督指正，恳请各位领导对我们之前的成绩给予肯定，对以后的工作予以指引，对我们的申请进行认真审查考虑后给予批准。