一、班级概况
（1）班级组成：班级成立于2021年9月，现有成员23人，其中男生14人，女生9人。
（2）党团建设情况：班级/团支部现有党员2人，预备党员1人，入党积极分子7人，共青团员19人，群众4人。
（3）辅导员：操一铭
（4）班主任：江林忆
（5）班委构成
班长：冯有彧
团支书：徐亚茹
组织委员：林炜枫
宣传委员：杨雪
生活委员：罗林
学习委员：蔡碧铧
创新创业委员：龙建
易班通讯员：杨雪
心理委员：陈龙秀
文艺委员：赵子君
体育委员：赵子君
（6）班训（班级精神）：厚德博学，追求卓越
（7）班级建设思路：
在思想政治方面，制药zy2103班加强班级的思想政治教育，定期组织同学们学习党的理论和政策，提高大家的政治觉悟和思想认识。同时，通过开展主题班会、党团日活动等形式，增强班级的凝聚力和向心力。
在学业学习方面，学业是学生的根本，制药zy2103班营造良好的学习氛围，鼓励同学们互帮互助、共同进步。定期组织学习小组，针对难点、重点进行集中攻克。同时，邀请学长学姐或老师进行学业指导，帮助大家明确学习目标，提高学习效率。
在学科竞赛方面，制药zy2103班的同学们参加各类学科竞赛，如化学实验技能大赛、化学知识竞赛等。通过竞赛锻炼大家的实践能力和团队协作能力，提升专业素养。
在创新创业方面，制药zy2103班鼓励同学们积极参与创新创业活动，如科研项目、创业计划大赛等。通过实践探索，培养大家的创新意识和创业精神。
在志愿服务与社会实践方面，制药zy2103班组织同学们参与志愿服务和社会实践活动，如环保宣传、科普教育等。通过服务社会和实践锻炼，增强大家的社会责任感和使命感。
二、班级政治学习活动记录
为了让同学们加深对党的认识，提升党性修养，提高入党积极性，班级坚持进行集中政治学习6次。具体记录如下：
学习主题：学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》
时间：2023年9月10日
地点：化生大楼s219
组织者：冯有彧
缺席者：无
学习主题：“学习党的历史，传承红色基因”主题政治学习活动
时间：2023年9月17日
地点：化生大楼s219
组织者：冯有彧
缺席者：无
学习主题：“学习国家政策，明确时代使命”政治学习交流会
时间：2023年11月2日
地点：化生大楼s331
组织者：冯有彧
缺席者：无
学习主题：学习党的二十大精神
时间：2023年11月12日
地点：化生学院党员活动室
组织者：冯有彧
缺席者：无
学习主题：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
时间：2024年3月11日
地点：化生大楼s331
组织者：冯有彧
缺席者：无
学习主题：学习习近平：新时代新征程中国共产党的使命任务
时间：2024年6月15日
地点：化生大楼s219
组织者：冯有彧
缺席者：无
三、班级各类建设活动记录
2023-2024 学年，班级先后开展各类班级建设活动5次。具体记录如下：
活动主题：新学期班委竞选
活动类别：班级会议
时间：2023年9月13日
地点：化生大楼s331
组织者：冯有彧
参与数：23人
活动概况：在班主任参与和监督下，同学们分别进行了自我介绍并且参与了班委竞选，最后班主任总结并对同学们新学期提出期望。
活动主题：心理主题班会
活动类别：文艺活动
时间：2023年10月12日
地点：化生大楼s331
组织者： 冯有彧
参与数：23人
活动概况：在班长冯有彧的组织下，同学们告别了生活烦恼，缓解了学习压力，不再迷茫，积极向上。
活动主题：班级电影日
活动类别：文艺活动
时间：2023年11月21日
地点：化生大楼
组织者：陈龙秀
参与数：23人
活动概况：在心理委员陈龙秀和其他班级心理委员的组织下，制药三个班级开展了班级电影日主题活动，活动旨在帮助同学们放松心情。
活动主题：学习经验交流分享会
活动类别：学习活动
时间：2023年12月20日
地点：化生大楼s331
组织者：冯有彧
参与数：23人
活动概况：在班长冯有彧的组织下，应化2203班开展了学习经验交流分享会，活动旨在帮助同学们更好地迎接期末考试。
活动主题：校园安全教育会
活动类别：安全教育活动
时间：2024年1月20日
地点：新一教学楼
组织者：冯有彧
参与数：23人
活动概况：在班长冯有彧的组织下，制药zy 2103班开展了校园安全教育会，活动旨在提醒同学们在假期注意安全事项。
四、班级集体和成员所获奖项
暂无
五、班级新闻报道
https://s.yiban.cn/app/311429/post-detail/o6wHwmaQ5ON4OnZ
https://s.yiban.cn/app/311429/post-detail/dmoTzgQERk5xr0B
https://s.yiban.cn/app/311429/post-detail/Jk4t9W5rOdw749R
https://s.yiban.cn/app/311429/post-detail/2ZWU6D3bmXww1nq
https://s.yiban.cn/app/311429/post-detail/0ROu5yEEq3kNxGk
https://s.yiban.cn/app/311429/post-detail/w6yHl1YAEaBxK1y
六、班级不足与展望
（1）班级不足
在撰写关于班级不足的描述时，可以从多个角度进行思考，包括学习环境、教学方法、课程内容、师生互动、资源分配等。以下是一些可能的不足之处的描述：
1.学习资源有限：班级可能缺乏足够的学习材料和辅助工具，如图书、电子资源、实验设备等，这限制了学生的学习和探索。
2. 教学方法单一：如果教师主要依赖传统的讲授方式，可能无法满足所有学生的学习风格和需求，导致部分学生难以充分理解和吸收知识。
3. 课程内容更新滞后：在快速变化的领域，如果课程内容不能及时更新，学生可能无法接触到最新的知识和技能，影响他们的未来职业发展。
4. 师生比例失衡：在大班额的情况下，教师可能难以关注到每个学生的学习进展和需求，这可能导致学生个性化需求得不到满足。
5. 缺乏实践机会：如果课程偏重理论而忽视实践，学生可能无法将所学知识应用到实际情境中，影响他们的动手能力和问题解决能力。
6. 课堂互动不足：在一些班级中，课堂讨论和学生参与的机会可能较少，这限制了学生批判性思维和沟通技巧的培养。
7. 评价体系单一：如果评价学生学习成果的方式过于依赖考试成绩，可能忽视了学生其他方面的能力，如团队合作、创新思维等。
8. 学习动力不足：班级氛围和激励机制对学生学习动力有重要影响，如果缺乏有效的激励和认可，学生可能缺乏学习的积极性。
9. 时间管理不当：课程安排可能过于紧凑或松散，导致学生没有足够的时间进行深入学习或休息，影响学习效率和健康。
针对这些不足，可以提出相应的改进措施，如增加学习资源、采用多样化的教学方法、更新课程内容、优化师生比例、增加实践机会、鼓励课堂互动、建立全面的评价体系、提高学习动力、合理安排课程时间、加强技术支持等。通过这些措施，可以提高班级的整体教学质量和学生的学习体验。
（2）下阶段重点工作
在我们相遇相知的日子，我们曾一起对着天空唱出我们的青春，唱出我们的梦想。青春在我们挥洒的汗水中愈见本色，梦想在我们坚韧的跌倒中愈见轮廓。我们一起流汗、流泪、欢笑，为青春和梦想呐喊。在书海中的日子让我们的青春得到充实，小小的舞台上绽放出我们的梦想。虽然遇到了风浪和迷航，但我们依然坚持不懈地前进。风雨中的海燕告诉我们，只有经历挣扎和痛苦，才能领悟青春的魅力。青春就像一支优美的歌，因为我们充满梦想的吟唱而更加动听；青春就像一只精致的酒杯，盛满了梦想的烈酒，让我们沉醉其中。人们总说“梦一样的青春”，但那些流下的汗水、纯洁的友谊和炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的梦想，尽管可能有些幼稚或平凡，却是最真实最美的。青春是充满活力和热情的时代，是拥有梦想并为之努力的时代。梦想就像一只遨游的风筝，只有在蓝天的怀抱里才能飞得更高更远；而在青春的怀抱中，梦想绽放出它最美丽的姿态。多年后的某个傍晚，当夕阳染红山头，夜风送来轻灵的风铃声时，我们或许会安静而热烈地回忆过去的梦和青春时光，用汗水换来的美好时光。我们会无怨无悔地为自己的青春喝彩，为我们共同携手实现的梦想感到骄傲！