数学类2308班2023-2024学年班级工作总结
班级动态(数统)发表于湖北省
棋子
2024-09-11 13:49:31

一、班级概况


(1)班级组成:班级成立于2023年9月,现有成员32人,其中男生25人,女生7人。

(2)党团建设情况:班级/团支部现有入党积极分子6人,共青团员20人,群众6人。

(3)辅导员:李佩

(4)班主任:周令

(5)班委构成

班长:戴淇行

团支书:高乐

组织委员:吴涵磊

宣传委员:张硕琪

生活委员:刘嘉诚

学习委员:王佳鑫

创新创业委员:吴涵磊

志愿服务委员:曾垂羿

易班通讯员:张硕琪

心理委员:刘嘉诚

文艺委员:曾垂羿

体育委员:曾垂羿

权益委员:刘嘉诚

(6)班训:博学笃行,自强不息

(7) 班级建设思路:

一个优秀的班级的建立,就应狠抓班级的班风与学风。良好的班风、学风是班级育人的“优质摇篮”的保证。制定切实可行的班规、班约,让每个同学都成为班风建设的主人。通过制定规章制度,并时时加以检查、督促,使学生“有规可循,有章可依。”为良好的班风、学风的形成提供了有力保障。培养管理骨干,发挥班干部的带头作用。一个班集体要形成良好的班风,必须有一支能独立工作的班级学生干部队伍。才能更有利于各项工作的开展,才能使各项工作得以全面的贯彻执行。促进浓厚学风,把班风建设推向更高的层次。


二、班级政治学习活动记录:

学习主题:学习毛泽东思想与马克思主义中国化

时间:2023年11月17日

地点:力学楼二楼会议室

组织者:高乐

缺席者:无

学习主题:学习习近平新时代中国特色社会主义思想

时间:2024年4月11日

地点:腾讯会议

组织者:高乐

缺席者:无

三、班级各类建设活动记录:

2023—2024学年,班级先后开展建设活动如下:

活动主题:新学期班委竞选

活动类别:建设班委会

时间:2023年10月8日

地点:力学楼二楼会议室

组织者:班主任周令

活动概况:竞选成员积极自荐,在同学们投票表决下,班委会成立

活动主题:参观武汉革命博物馆

活动类别:团学活动

时间:2023年11月25日

地点:武汉革命博物院

组织者:高乐


四、班集体及班级成员荣誉: 

(1) 集体荣誉:无

(2) 个人荣誉:

曾垂羿同学荣获校“金秋杯”艺术文化节合唱比赛二等奖;

周瑾瑜同学荣获校“金秋杯”艺术文化节合唱比赛二等奖;

肖承涵同学荣获数学建模竞赛新生杯一等奖,数学建模竞赛校内选拔赛一等奖。

五、易班新闻报道

【理工易班网】数学类2308班网络安全教育主题班会:

https://s.yiban.cn/app/2003036/post-detail/2ZWU6aoQ6NLJmyJ

【理工易班网】数学类2308班学风建设主题班会:

https://s.yiban.cn/app/2003036/post-detail/3KWFwrEQRVwGJKm

【理工易班网】数学类2308“争当主人翁,迎评促发展”主题班会:

https://s.yiban.cn/app/2003036/post-detail/GkGtQX6nwN3daeW

 【理工易班网】数学类2308班“学会与情绪共处”主题心理班会

https://s.yiban.cn/app/2003036/post-detail/EkWtn3awmYlBy5l

【理工易班网】数学类2308班筑牢宿舍“防火墙”,从你我做起 主题班会:

https://s.yiban.cn/app/2003036/post-detail/w6yH4XzkXgKJY7l

【理工易班网】数学类2308班2024年“开学第一课”主题班会

https://s.yiban.cn/app/2003036/post-detail/qegCrDE6LgV6M43

【理工易班网】数学类2308班 全民国家安全,从我们做起 主题班会:https://s.yiban.cn/app/2003036/post-detail/bD6Fopk3wJ1al1p 

六、班级不足与展望

(1) 班级建设活动不够完善,班委会之间缺乏沟通交流,难以为班级建设提供宝贵意见;

(2)班级学风建设不完善,无法做到成绩优异的同学带动其他同学学习,同时班集体对学习中出现困难的学生没有提供及时的帮助,造成班级学习成绩良莠不齐;

(3)班级活动内容不够多样,影响了同学们参与活动的积极性,班级中部分学生活动参与度较低,影响了活动效果。

针对过去一年的成绩与不足,我们班级将制定更加明确的目标,来改善班风建设,促进班级进一步发展。

(1)建立学习小组,推广高效的学习方法,让班级内学习成绩优异的同学带动其他同学共同进步;

(2)组织活动常态化和多样化,积极开展社会实践活动,开展组织常态化志愿服务活动,鼓励同学们在实践活动中进步。

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