（2）党团建设情况：班级/团支部现有共青团员24人，群众11人。
（3）辅导员：程磊
（4）班主任：文鹏飞
（5）班委构成
班长：田家乐
团支书：魏培恒
组织委员：彭泊睿
宣传委员：王思齐
生活委员：成佳洁
学习委员：陈呈禹
创新创业委员：杨翼勋
易班通讯员：王思齐
心理委员：张宁
文艺委员：胡震宇
体育委员：胡震宇
（6）班训（班级精神）：力学筑基，创新驱动；工程报国，奋斗不息。
（7）班徽（可选）：无
（8）班级建设思路：
在工力2201班，我们秉承“力学筑基，创新驱动；工程报国，奋斗不息”的班训精神，以坚实的工程力学知识为基石，引领同学们在工程技术领域不断探索和进步。我们重视思想政治教育，将社会主义核心价值观融入同学们的日常学习生活，培养他们的社会责任感和报国之志，班级成员在各类志愿服务和社会实践活动中表现积极，参与率较高。
专业学习方面，我们强调理论与实践相结合，鼓励同学们将工程力学的原理应用于解决实际问题。班级成员在“大学生自主创新创业竞赛”、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等活动中参与颇多，表现出色，展现了工力2201班的创新能力和实践水平。
在班级建设上，我们倡导团结协作，共同营造一个积极向上的学习氛围。通过组织学术交流、工程实践和团队建设等活动，我们增强了班级的凝聚力和向心力，为每位同学提供了成长和发展的平台。工力2201班的同学们在这个充满活力和挑战的集体中，不断磨砺自己，为实现个人梦想和国家的工程技术创新贡献力量。
二、班级政治学习活动记录
为了让同学们加深对党的认识，提升党性修养，提高入党积极性，我们班坚持进行集中政治学习7次。
具体记录如下：
学习主题：党的基本理论及其实践
时间：2023年9月20日
地点：教四楼111
组织者：魏培恒
缺席者：无
学习主题：党风廉政建设与反腐败斗争
时间：2023年10月19日
地点：教四楼205
组织者：魏培恒
缺席者：无
学习主题：学习党的章程，增强党性意识
时间：2023年11月18日
地点：教四楼518
组织者：魏培恒
缺席者：无
学习主题：党的领导地位与作用
时间：2023年12月16日
地点：教四楼111
组织者：魏培恒
缺席者：无
学习主题：党的意识形态工作
时间：2024年3月18日
地点：教四楼111
组织者：魏培恒
缺席者：无
学习主题：党的组织原则与纪律
时间：2024年4月21日
地点：教四楼111
组织者：魏培恒
缺席者：无
学习主题：党的青年工作与人才培养
时间：2024年5月21日
地点：教四楼111
组织者：魏培恒
缺席者：无
三、班级各类建设活动记录2023-2024学年，班级先后开展各类班级建设活动9次。具体记录如下：
活动主题：新学期班委竞选
活动类别：班委竞选
时间：2023年9月2日
地点：博学北楼105教室
组织者：田家乐
参与数：35人
活动概况：在班主任的指导和监督下，同学们积极参与班委竞选活动，通过自我介绍和竞选演讲，展现了各自的优势和能力。经过激烈的角逐，新一届班委在同学们的信任和支持下产生，他们承诺将为班级的发展贡献自己的力量，并带领同学们共同迎接新学期的挑战。
活动主题：“凝学风，树新风”主题班会
活动类别：主题班会
时间：2023年10月15日
地点：博学北楼108教室
组织者：田家乐
参与数：35人
活动概况：在班长的带领下，同学们围绕上学期学期分析、课堂行为规范、一日生活制度三大主题展开了深入讨论。大家积极分享自己的见解，提出了许多建设性的意见和建议。通过这次班会，同学们加深了对班级风气的认识，明确了班级建设的方向，为共同营造一个积极向上的学习氛围奠定了基础。
活动主题：网络安全主题班会
活动类别：主题班会
时间：2023年10月19日
地点：博学北楼201教室
组织者：田家乐
参与数：35人
活动概况：在博学北楼201教室，班长田家乐组织了一场网络安全主题班会。班会通过讲解和讨论，让同学们掌握了网络安全知识，提高了网络安全意识，并明确了如何在日常生活中保护个人信息安全。
活动主题：“做情绪的主人”主题班会
活动类别：主题班会
时间：2023年11月10日
地点：博学主楼305教室
组织者：工力2201心理委员张宁
参与数：35人
活动概况：在博学主楼305教室，心理委员张宁主持了一场以“做情绪的主人”为主题的主题班会。班会通过讲座、小组讨论和心理测试等形式，帮助同学们了解自己的情绪状态，学习如何管理情绪，以及如何应对压力和焦虑。通过这次活动，同学们对心理健康有了更深入的认识，并学会了实用的情绪管理技巧。
活动主题：“争当主人翁，迎评促发展”主题班会
活动类别：主题班会
时间：2023年11月15日
地点：博学北楼205教室
组织者：田家乐
参与数：35人
活动概况：在博学北楼205教室，班长田家乐主持了一场主题为“争当主人翁，迎评促发展”的主题班会。会议中。田家乐同学详细介绍了校园审核评估的指导思想和基本原则，强调了校园安全与交通规则的重要性。通过这次班会，同学们增强了作为校园主人翁的责任感和使命感，为班级的持续发展明确了目标和方向。
活动主题：“筑牢宿舍防火墙”主题班会
活动类别：主题班会
时间：2023年12月15日
地点：博学北楼105教室
组织者：田家乐
参与数：35人
活动概况：在博学北楼105教室，班长田家乐组织了一场主题为“筑牢宿舍防火墙”的主题班会。班会中，田家乐同学详细介绍了宿舍消防安全知识，强调了火灾预防和应对措施的重要性。通过互动学习和实际操作演练，同学们增强了宿舍消防安全意识，为创造安全、舒适的宿舍环境打下了基础。
活动主题：“积极备考·诚信应考”主题班会
活动类别：主题班会
时间：2023年12月20日
地点：博学北楼202教室
组织者：田家乐
参与数：35人
活动概况：在博学北楼202教室，班长田家乐主持了一场主题为“积极备考·诚信应考”的主题班会。田家乐同学带领同学们学习学生考试违规处理条例法规，并针对班级内部不良学风现象进行通报总结。此外，还成立了多个学习小组，鼓励同学们相互监督，共同进步。这次班会有效提高了同学们对诚信考试的认识，为即将到来的考试季做好了准备。
活动主题：“开学第一课”主题班会
活动类别：主题班会
时间：2024年3月20日
地点：博学北楼105教室
组织者：田家乐
参与数：35人
活动概况：在博学北楼105教室，班长田家乐主持了一场主题为“开学第一课”的主题班会。班会中，同学们回顾了上学期的学习情况，进行了学情分析，并共同规划了新学期的学习目标。同时，班会还强调了安全知识的重要性，普及了基本的防火灾知识和技能，旨在营造一个安全、和谐的校园环境。
活动主题：“国家安全教育”主题班会
活动类别：主题班会
时间：2024年4月15日
地点：博学北楼208教室
组织者：田家乐
参与数：35人
活动概况：在博学北楼208教室，班长田家乐组织了一场主题为“国家安全教育”的主题班会。班会中，田家乐同学通过播放国家安全视频、展示幻灯片以及进行案例分析，向同学们介绍了国家安全的概念、近年来的挑战以及个人在国家安全中的作用。互动讨论环节增强了同学们对国家安全重要性的认识，并激发了大家积极参与国家安全维护的热情。
四、班级集体和成员所获奖项
（1）集体荣誉
无
（2）个人荣誉
田家乐，魏培恒，胡震宇荣获全校太极拳比赛三等奖
五、班级新闻报道
【理工易班网】工力2201班“凝学风，树新风”主题班会顺利开展https://s.yiban.cn/app/311427/post-detail/kE3Hz052N4Voaq3
【理工易班网】工力2201网络安全主题班会顺利开展https://s.yiban.cn/app/2003036/post-detail/BlzUNeB9exbE4Bq
【理工易班网】工力2201班举行“做情绪的主人”主题班会https://s.yiban.cn/app/2003036/post-detail/DkWtYXzLkEAAzyq
【理工易班网】工力2201班顺利开展“争当主人翁，迎评促发展”主题班会https://s.yiban.cn/app/311427/post-detail/o6wHxrw42GQxq7Q
【理工易班网】工力2201开展“筑牢宿舍防火墙”主题班会https://s.yiban.cn/app/2003036/post-detail/w6yH4Xb5ng4RYyw
【理工易班网】工力2201开展国家安全教育主题班会https://s.yiban.cn/app/311427/post-detail/2ZWUGygV6MVXlMq
【理工易班网】工力2201班举办“积极备考·诚信应考”主题班会https://s.yiban.cn/app/311427/post-detail/OA3IelEmDw0xzAk
六、班级不足与展望
（1）班级不足
1、班级同学学习情况两级分化严重
班级中存在一部分同学学习很努力，一部分同学对于平时的上课学习相对松懈的情况，导致大家的学习成绩参差不齐。另一方面，班级的同学缺乏和任课老师的沟通，部分同学难以适应上课节奏和老师的讲课思路，但是缺乏和老师的沟通，导致很多学习上的问题无法及时解决。
2、班级同学实践学习机会有限
班级成员对课本理论知识有较好的掌握，但实际应用和实践经验相对较少。缺少相对应的与老师科研学习和相关企业实习、比赛锻炼的经验，需要拓展校内外的实践平台，增加实习、实训和参与真实项目的机会。
（2）未来规划
针对班级同学学习情况的差异，我们计划加强思想教育，帮助学生明确学习目的，理解所学知识对未来生活和发展的重要性。同时，进行理想教育，将学习与社会的进步联系起来，激发学生的社会性动机，形成正确的学习态度和高度的学习热情。
为了提高学生的学习积极性，我们计划通过小目标获得成功体验，引导学生选择一些经努力能完成的事情，让他们获得成功的体验，形成良性循环。同时，利用原有动机的迁移实现双赢，找出学生想要实现的事情与原有动机的相通点，引导动机到学习上，产生新的需要。
为了拓宽学生的实践学习机会，我们计划启发求知欲望和认识兴趣，创造条件激发学生的求知欲望，设计相关问题，创设情境，让学生在课堂上充分活动、动脑、动口、动手。同时，选择丰富有趣的教学内容，提高学生大脑皮层神经元的兴奋程度，促进学生注意力稳定集中，提高学习的积极性。此外，学习内容和要求安排一定的难度，以激发学生的思考和兴趣。
通过上述规划，我们旨在解决班级同学学习情况的差异和实践学习机会有限的问题，促进班级整体的学习氛围和学生的个人发展。通过加强思想教育、理想教育、设定学习目标、组织学习小组、加强与教师的沟通、提供实践机会、开展课外活动以及建立激励机制，我们期望能够激发学生的学习热情，提高学习效率，增强实践能力，促进学生的全面发展。我们将持续努力，不断优化班级建设，为同学们创造更好的学习环境和发展机会。