一、班级概况
（1）班级组成：班级成立于2022年9月，现有成员40人，其中男生18人，女生22人。
（2）党团建设情况：班级/团支部现有党员3人，预备党员5人，入党积极分子5人，共青团员32人，群众5人。
（3）辅导员：李奕辰
（4）班主任：艾靓
（5）班委构成
班长：冯杰
团支书：龙芸
组织委员：张承玲
宣传委员：阿比达·外力
生活委员：刘洁
学习委员：黄旖轩
创新创业委员：龚家庆
易班通讯员：阿比达·外力
心理委员：闫旦
文艺委员：阿比达·外力
体育委员：盛开宇
（6）班级建设思路：
工商2102班的班级建设思路，围绕“凝聚力量、促进成长、规划未来”的核心理念展开。具体而言，着重以下几个方面：
——增强班级凝聚力：通过组织丰富多彩的班级活动，如主题班会、团建游戏、文化分享会等，加深同学间的相互了解，构建和谐的班级氛围。鼓励大家分享大学期间的成长故事和感悟，增进情感交流。
——促进个人成长与发展：鼓励同学们根据自身兴趣和职业规划，积极参与实习、科研项目、社会实践等活动，提升专业技能和综合素质。班级内部可以开展经验分享会，让有特长的同学分享学习方法和职业准备心得，帮助大家共同进步。
——规划未来，明确方向：鉴于即将面临毕业和就业的关键节点，班级建设应重视职业规划和升学指导。可以邀请校友进行讲座，提供就业信息，帮助同学们了解行业动态，制定个人发展计划。同时，鼓励班级成员相互支持，在考研、求职等道路上携手前行。
——传承与创新：回顾班级前三年的成长历程，总结成功经验，同时鼓励创新思维，为班级活动和学习方式带来新的活力。可以设置班级纪念册或时间胶囊活动，记录大学时光，留下共同回忆。
——强化责任感与奉献精神：鼓励同学们在享受班级资源的同时，也积极为班级贡献自己的力量，无论是组织活动、帮助同学还是参与志愿服务，都能体现班级成员之间的互助与奉献，共同营造一个温暖、向上的班级环境。
二、班级政治学习活动记录
为了让同学们加深对党的认识，提升党性修养，提高入党积极性，班级坚持进行集中政治学习5次。具体记录如下：
学习主题：学习党的二十大战略部署
时间：2023年10月18日
地点：管理学院106教室
组织者：马晓晨
缺席者：无
学习主题：强国复兴
时间：2023年11月14日
地点：博学北楼401教室
组织者：马晓晨
缺席者：无
学习主题：学习习近平新时代中国特色社会主义思想
时间：2024年3月25日
地点：博学主楼306教室
组织者：龙芸
缺席者：无
学习主题：学习总体国家安全观
时间：2024年4月15日
地点：博学主楼501教室
组织者：龙芸
缺席者：无
学习主题：习近平总书记五四重要寄语精神
时间：2024年5月29日
地点：博学主楼403教室
组织者：龙芸
缺席者：无
三、班级各类建设活动记录
2023-2024学年，班级先后开展各类班级建设活动4次。具体记录如下：
活动主题：新学期班委竞选
活动类别：团学活动、文艺活动、体育活动等
时间：2023年9月4日
地点：博学主楼101教室
组织者：冯杰
参与数：37人
活动概况：在班主任参与和监督下，竞选的同学们纷纷上台发表竞选演讲，阐述自己的竞选理念、服务班级的计划和个人优势。他们或激情澎湃，或沉稳内敛，但都展现出了对班级事务的热心和为同学们服务的决心。竞选过程公平、公正、公开，同学们积极参与，投票选出自己心目中的理想班委。此次活动不仅增强了班级凝聚力，也让同学们在实践中锻炼了演讲、组织和沟通能力，为班级的未来发展奠定了坚实的基础，最后班主任总结并对同学们新学期提出期望。
活动主题：团员和青年主题教育专题组织生活会
活动类别：团学活动
时间：2023年12月30日
地点：线上
组织者：马晓晨
参与数：32人
活动概况：工商2102团支部于2023年12月30日由团支书组织开展线上组织生活会，并进行团员教育评议，针对一学期的工作进行梳理总结，并根据每位团员的实际表现进行评议。通过组织生活会以及团员评议，促使同学之间形成更紧密的联系，增强了彼此间的信任与理解。这种积极的互动模式有助于形成良好的班级氛围，促进班级成员之间的团结协作，从而增强班级的凝聚力。
活动主题：人民至上，生命至上
活动类别：团学活动
时间：2024年5月23日
地点：博学主楼206教室
组织者：龙芸
参与数：37人
活动概况：在当前社会，人民安全和生命健康是党和国家的首要任务。为了深化同学们对“人民至上，生命至上”这一理念的理解，提高大家的安全意识和责任感，工商2102班以此为契机，深入学习贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述精神，由团支书组织开展“学习安全知识，提高应急能力”主题教育会，引导团员和青年始终坚持人民至上、生命至上，提高安全防护意识，筑牢安全生产防线。
活动主题：树立正确就业观
活动类别：团学活动
时间：2024年5月25日
地点：博学主楼403教室
组织者：龙芸
参与数：37人
活动概况：管理学院工商2102班以“树立正确就业观”为主题开展团学活动。活动围绕“抓理论、亲实践、重宣传、善总结”进行，通过自我反思和职业测评等方式使同学们实现自我认知与职业定位的精准对接，强调终身学习的重要性，引导成员向上向好，形成全面的职业价值认知。
四、班级集体和成员所获奖项
（1）集体荣誉
荣获校优秀班集体
（2）个人荣誉
黄旖轩荣获“正大杯”第十四届全国大学生市场调查与分析大赛国家级二等奖
黄旖轩荣获武汉理工大学第二十三届”创新杯”大学生课外学术科技作品竞赛校级特等奖
马晓晨荣获“正大杯”第十四届全国大学生市场调查与分析大赛国家级二等奖
马晓晨荣获“Robo Cup机器人世界杯中国赛”国家级二等奖
马晓晨荣获互联网+”省级三等奖
马晓晨荣获“三创赛”校级二等奖
徐欣怡荣获2024“全国高校商业精英挑战赛品牌策划大赛”国家级二等奖
徐欣怡荣获湖北省大学生营销策划挑战赛校级二等奖
龙芸荣获“全国高校商业精英挑战赛会计与商业管理案例竞赛”国家级二等奖
龙芸荣获武汉理工大学第十二届“求实杯”学生优秀社会调查报告校级一等奖
李广庆荣获全国高校商务翻译能力挑战赛国家级二等奖
李广庆荣获第十届全国大学生电子商务“创新、创意、创业”挑战赛校级二等奖
向宏立荣获2024“全国高校商业精英挑战赛品牌策划大赛”国家级三等奖
向宏立荣获2023红旗HS3营销策划挑战赛校级二等奖
张承玲荣获2024“全国高校商业精英挑战赛品牌策划大赛”国家级三等奖
张承玲荣获“全国市场分析调研大赛”国家级三等奖
张承玲荣获“中美青年创客大赛”省级三等奖
闫旦荣获武汉理工大学第二十三届”创新杯”大学生课外学术科技作品竞赛校级特等奖
方缘荣获“正大杯”第十四届全国大学生市场调查与分析大赛校级二等奖
冯杰荣获首届大学生职业生涯规划大赛校级二等奖
姜琪荣获武汉理工大学第二十三届创新杯大学生创业计划竞赛校级三等奖
姜琪荣获武汉理工大学第二十三届创新杯大学生课外学术科技作品竞赛校级三等奖
六、班级不足与展望
（1）班级不足
——沟通机制不畅：在过去的一年中，班级内部的沟通渠道虽然建立，但存在信息传达不及时、不准确的问题。部分同学对于班级活动、通知等重要信息的接收存在滞后，导致参与度和配合度下降。
——活动参与度不均：班级组织的一些活动，如学术讲座、文体比赛等，往往只有少数同学积极参与，而大部分同学因各种原因未能充分融入。这不仅影响了活动的整体效果，也削弱了班级凝聚力。
——学习资源共享不足：大三作为专业学习深入的关键时期，同学们对于高质量学习资料、考研信息、就业资讯等需求迫切。然而，班级内部缺乏有效的资源共享平台，导致部分同学在学习上感到孤立无援。
——班级文化建设薄弱：班级文化的建设对于增强班级凝聚力、促进同学间友谊具有重要意义。但过去一年中，班级文化活动的组织相对较少，且形式较为单一，未能充分展现班级特色和风采。
——班干部队伍建设待加强：班干部作为班级管理的核心力量，其工作能力和责任心直接影响到班级的整体状况。部分班干部在工作中存在积极性不高、责任心不强等问题，影响了班级工作的有效开展。