能动2201班2023-2024学年工作总结
班级动态发表于辽宁省
孙乾华
2024-08-13 21:55:25

一、班级概况

  

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(1)班级组成:班级成立于2023年9月,现有成员33人,其中男生27人,女生6人。

(2)党团建设情况:班级/团支部现有党员0人,预备党员5人,入党积极分子14人,共青团员29人,群众4人。

(3)辅导员:吴思怡

(4)班主任:陈辉

(5)班委构成

  班长:孙乾华

  团支书:严怡萍

       组织委员:刘书航

  宣传委员:吴雪岩       

  生活委员:吕明哲

  学习委员:张佳伊 

  创新创业委员:张佳伊

  易班通讯员:孙乾华

  心理委员:吴雪岩

  文艺委员:管景晨

  体育委员:管景晨

(6)班训(班级精神):乘风破浪,扬帆起航 

(7)班级建设思路:

班级围绕“共创卓越,携手成长”为思想引领,以“坚定文化学习”为基础,同时以“大手拉小手,一起向未来”为发展方向开展各项教育活动。“坚定文化学习”是指能动2201班以文化学习为基础,本班学年学分必修平均绩点3.096。“大手拉小手,一起向未来”即能动2201班同学广泛参与到志愿服务活动之中,其中格外重视对于中小学生教育的帮助,能动2201班全体成员累计志愿服务工时1459小时。我们结合专业特点开展了“船海为引,青春为伴”主题活动,班级成员深入余家头小学等多地,将视角聚焦到小朋友的生活需求和教育问题上,以大手牵起小手,给孩子们的心中种下海洋强国的种子。自活动开展以来,我们取得了丰厚的成果,在校易班,校理工青年网等等校内外各大平台发表多篇新闻,微信公众号推文,获得了广泛的关注。并通过制作海报、发布社交媒体等方式,向全校师生宣传中小学生教育的重要性,并动员更多人参与到教育活动中来。


二、班级政治学习活动记录

为了让同学们加深对党的认识,提升党性修养,提高入党积极性,班级坚持进行集中政治学习20次。具体记录如下:

学习主题:网络安全教育

时间:2023年10月13日

地点:航海楼513

组织者:孙乾华

缺席者:无



学习主题:开学第一课教育活动

时间:2023年10月13日

地点:航海楼513

组织者:孙乾华

缺席者:无


学习主题:班主任专业知识讲解

时间:2023年10月13日

地点:航海楼513

组织者:孙乾华

缺席者:无




学习主题:学习习近平总书记重要讲话精神

时间:2023年10月18日

地点:航海楼513

组织者:严怡萍

缺席者:无



学习主题:推进文化建设,共创美好未来

时间:2023年11月8日

地点:航海楼513

组织者:张佳伊

缺席者:无



学习主题:新时代习近平思想学习

时间:2023年11月19日

地点:航海楼513

组织者:严怡萍

缺席者:无



学习主题:关爱中小学生心理健康

时间:2023年11月25日

地点:航海楼513

组织者:孙乾华

缺席者:无



学习主题:走进生活,关爱空巢老人

时间:2023年11月25日

地点:航海楼513

组织者:孙乾华

缺席者:无



学习主题:内燃机知识分享

时间:2023年11月28日

地点:航海楼513

组织者:张佳伊

缺席者:无



学习主题:红色文化学习

时间:2024年4月16日

地点:航海楼513

组织者:严怡萍

缺席者:无



学习主题:国家安全主题教育

时间:2024年4月24日

地点:航海楼511

组织者:孙乾华

缺席者:无



学习主题:“携手并进,共创未来”

时间:2024年4月29日

地点:航海楼513

组织者:孙乾华

缺席者:无



学习主题:专业知识分享

时间:2024年5月15日

地点:航海楼513

组织者:孙乾华

缺席者:无



学习主题:“走进小学,传递爱心”

时间:2024年5月25日

地点:航海楼513

组织者:郑健佳

缺席者:无



学习主题:信息促进发展

时间:2024年5月30日

地点:航海楼513

组织者:孙乾华

缺席者:无



学习主题:树立正确价值观

时间:2024年6月11日

地点:线上

组织者:严怡萍

缺席者:无



学习主题:“积极备考,诚信应考”

时间:2024年6月20日

地点:航海楼513

组织者:张佳伊

缺席者:无



学习主题:关爱儿童成长

时间:2024年6月25日

地点:航海楼513

组织者:孙乾华

缺席者:无



学习主题:“科技创新,素养提升”

时间:2024年6月25日

地点:航海楼513

组织者:张佳伊

缺席者:无



学习主题:贯彻总体国家安全观

时间:2024年6月28日

地点:航海楼513

组织者:孙乾华

缺席者:无



三、班级各类建设活动记录

2023-2024学年,班级先后开展各类班级建设活动9次。具体记录如下:

活动主题:新学期班委竞选

活动类别:团学活动

时间:2023年9月3日

地点:航海楼608

组织者:孙乾华

参与数:34人

活动概况:在班主任的参与中,能动2201班同学们分别进行了自我介绍和班委竞选,最后班主任对活动做出总结并对同学们提出了新学期的展望。

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活动主题:国家网络安全主题班会

活动类别:主题班会

时间:2023年10月13日

地点:航海楼513

组织者:孙乾华

参与数:33人

活动概况:为响应全民国家安全教育日,能动2201班开展了主题教育班会活动。活动中,班长孙乾华同学通过视频展示、案例讨论、知识问答等多种形式,向学生们普及了国家安全的基本常识、相关法律法规以及维护国家安全的重要性。学生们积极参与,踊跃发言,不仅加深了对国家安全的理解,还增强了自身的安全意识和责任感。此类活动有效促进了国家安全观念的普及,营造了维护国家安全的良好氛围。

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活动主题:“凝学风,树新风”学风建设主题班会

活动类别:主题班会

时间:2023年10月13日

地点:航海楼513

组织者:孙乾华

参与数:33人

活动概况:为了让同学们更好的了解自己的学习情况,认清自身的优点与缺陷,让同学们给自己定下更好的学习规划。张佳伊同学提出了“组队”策略,指出同学们应该互帮互助,以他人之长处,补自身之短处,使全体同学共同学习,共同进步。

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活动主题:“争当主人翁,迎评新发展”主题班会

活动类别:团学活动

时间:2023年11月10日

地点:航海楼513

组织者:全体同学

参与数:34人

活动概况:随着时代的发展,大学生作为社会的重要群体,其责任感、使命感和主人翁意识的培养显得尤为重要。因此,能动2201班召开以“争当主人公,迎评新发展”为主题的班会,在班会活动中,班长孙乾华同学通过各种活动增强学生的主人翁意识,激励他们积极参与班级、学校乃至社会的建设和发展,为实现个人价值和社会进步贡献力量。



活动主题:“关心中小学生心理健康”主题班会

活动类别:团学活动

时间:2023年11月25日

地点:航海楼513

组织者:全体同学

参与数:33人

活动概况:在当下这个复杂多变的社会里,中小学生作为祖国未来的花朵,他们的心理健康状况越来越受到社会各界的关注。面对学习压力、人际关系、家庭环境等多重因素的影响,许多学生都可能遭遇各种心理问题。因此,能动2201班开展一系列针对中小学生的心理健康活动,并取得了积极的成效。



活动主题:筑牢宿舍“防火墙”主题班会

活动类别:团学活动

时间:2023年12月15日

地点:航海楼401

组织者:孙乾华

参与数:33人

活动概况:本次班会开展了消防知识讲解,由消防专业人员对同学们进行了生动、详细的消防知识讲解,包括灭火器的使用方法、疏散通道的重要性等,让同学们全面了解消防安全知识。还开展了灭火器使用演练让同学们积极参与灭火器的使用演练,提高了实际操作能力,增强了应对突发火灾的信心。通过分享一些实际火灾案例,让同学们深刻认识到火灾的危害,激发了大家对消防安全的警惕性。互动问答设置了消防安全知识问答环节,同学们积极参与,展现了对消防知识的了解和掌握程度。



活动主题:“积极备考,诚信应考”主题班会

活动类别:主题班会

时间:2023年12月15日

地点:航海楼403

组织者:孙乾华

参与数:33人

活动概况:此次班会强调了诚信应考的重要性,通过讨论案例和互动环节,同学们深刻认识到了在考试中保持诚实的价值,并共同承诺在未来的考试中维护诚信原则。同学代表们上台分享了他们在备考过程中的心得和经验。一位同学提到了科学的学习方法和规划,强调了合理的时间管理;另一位同学分享了在备考中遇到的困难以及克服困难的方法,鼓励大家在面对挑战时保持坚持和乐观的态度。此次分享旨在帮助同学们更好地理解备考的重要性,激发学习动力。



活动主题:开学第一课主题班会

活动类别:主题班会

时间:2024年3月24日

地点:航海楼608

组织者:孙乾华

参与数:34人

活动概况:此次学情分析班会,不仅加深了学生对自身学习状态的认识,更重要的是,明确了未来学习的方向和目标。在班主任的引领下,能动2201班级的每一位成员都将以更加积极的态度面对学习和生活中的挑战。展望未来,班级计划定期举办类似的学情分析会议,确保每位学生的学习进步和个人成长。通过不断地努力和探索,能动2201班级的学生将会在实现个人梦想的同时,为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。



活动主题:国家安全教育主题班会

活动类别:主题班会

时间:2024年4月24日

地点:航海楼511

组织者:孙乾华

参与数:33人

活动概况:通过这次国家安全教育日活动,能动2201班级的同学们不仅加深了对国家安全概念的理解,更重要的是,他们意识到作为新时代的青年学子,应积极肩负起维护国家安全的责任。活动结束时,同学们纷纷表示,将把提升国家安全意识融入到日常学习和生活中,通过自己的实际行动为国家的安全稳定贡献力量。



四、班级集体和成员所获奖项

(1)集体荣誉

荣获校十佳特色团支部

(2)个人荣誉

陈嘉乐 第九届数维杯大学生数学建模挑战赛三等奖

管景晨 第九届数维杯大学生数学建模挑战赛三等奖

严怡萍 第十三届全国海洋航行器设计与制作大赛华中赛区一等奖


五、班级新闻报道

【理工易班网】国家安全教育日

https://s.yiban.cn/app/2003036/post-detail/DkWtYyWoZg20EQ1


【理工易班网】“凝新风,树学风”学风建设主题班会

https://s.yiban.cn/app/2003036/post-detail/RZ9UGb4NplYNBm0


【理工易班网】“争当主人翁,迎评新发展”主题班会

https://s.yiban.cn/app/2003036/post-detail/BlzUNQMRw5YW3kD


【理工易班网】“解码情绪,助力未来”主题班会

https://s.yiban.cn/app/2003036/post-detail/lZ0UV5W9e3MNVgG


【理工易班网】筑牢宿舍“防火墙”主题班会

https://s.yiban.cn/app/2003036/post-detail/4KRFdEXQD6l12R1




【理工易班网】“积极备考,诚信应考”主题班会


https://s.yiban.cn/app/2003036/post-detail/9dWFmYzLObMONrx




【理工易班网】“开学第一课”主题班会


https://s.yiban.cn/app/2003036/post-detail/2ZWUwEgM0AWBENE




【理工易班网】“国家安全教育”主题班会


https://s.yiban.cn/app/2003036/post-detail/MJmhXxYGaz1yyze





六、班级不足与展望

(1)班级不足

——第一点:班级内部的沟通与交流尚显不足。在日常学习与生活中,同学们往往各自为战,埋头于书本与网络之间,忽略了彼此间的深入交流。这种“孤岛式”的学习模式,虽能保证个人效率,却难以形成团队的凝聚力与协作精神。若能在课间或课后多举办一些促进交流的活动,如小组讨论、经验分享会等,定能增进同学间的了解与友谊。

——第二点:班级的学习氛围还有待提升。在某些时段,班级内存在着一定的浮躁与懈怠情绪,部分同学对学习缺乏足够的热情和动力。这可能与目标不明确、方法不当或动力不足等因素有关。作为班级的一员,我们应共同努力,树立明确的学习目标,掌握科学的学习方法,并相互激励,共同营造一个积极向上、勤奋好学的班级氛围。

——第三点:班级活动的多样性和创新性略显欠缺。虽然班级会定期举办一些活动,但往往形式单一、内容重复,难以激发学生的参与热情和创造力。因此,我们需要积极探索新的活动形式和内容,如组织户外拓展、志愿服务、科技创新等多样化的活动,让学生在实践中锻炼能力、增长见识、拓展视野。

——第四点:班级管理方面也有待加强。作为班级的管理者和服务者,班委成员应更加注重细节、提升效率、增强服务意识。同时,班级应建立更加完善的规章制度和奖惩机制,以确保班级管理的规范化和科学化。

(2)下阶段重点工作

一、学风建设:营造浓厚学习氛围
          强化学习纪律:制定并严格执行班级学习纪律,如按时上下课、认真听讲、独立完成作业等,以良好的学风促进学习效率。
          学习小组建设:鼓励同学们根据兴趣和学科需求组建学习小组,定期开展讨论和交流,相互帮助,共同进步。
          学习资源共享:建立班级学习资源库,包括课件、笔记、习题集等,方便同学们随时查阅和学习。
二、班级凝聚力提升:增强团队协作精神
          班级活动组织:定期举办班级聚会、团建活动、户外拓展等,增进同学间的相互了解和友谊,提升班级凝聚力。
          班级文化建设:通过班徽、班歌、班级口号等形式,构建独特的班级文化,增强同学们的归属感和集体荣誉感。
          志愿服务活动:组织参与校内外志愿服务活动,培养同学们的社会责任感和奉献精神,同时增强班级的社会影响力。
三、学生个人发展:关注每位同学的成长需求
          职业规划指导:邀请校内外专家为同学们提供职业规划讲座和咨询,帮助同学们明确职业目标,制定合理的发展计划。
          心理健康关注:建立班级心理健康档案,关注每位同学的心理状态,及时提供心理支持和帮助。
          特长与兴趣培养:鼓励同学们发展自己的特长和兴趣,如参加社团、竞赛等,丰富课余生活,提升综合素质。
四、班级管理优化:提高班级运作效率
          班委团队建设:加强班委成员之间的沟通与协作,明确职责分工,提高班级管理的效率和质量。
          信息沟通机制:建立班级微信群、QQ群等信息沟通平台,确保班级信息的及时传达和反馈。
          班级制度完善:根据班级实际情况,不断完善班级管理制度,如考勤制度、奖惩制度等,确保班级管理的规范化和科学化。


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