轮机zy2202班2023-2024学年班级工作总结
一、班级概况
(1)班级组成:班级成立于2023年9月,现有成员30人,其中男生30人,女生0人。
(2)党团建设情况:班级/团支部现有党员0人,预备党员0人,入党积极分子14人,共青团员22人,群众8人。
(3)辅导员:丁可
(4)班主任:毛小兵
(5)班委构成
班长:于良骁
团支书:梁玮祺
组织委员:王天煜
宣传委员:李鸿旺
生活委员:李羿辰
学习委员:张胜
创新创业委员:杨德靖
易班通讯员:李鸿旺
心理委员:李羿辰
文艺委员:王祺宏
体育委员:梁珈玮
(6)班训(班级精神):博学笃行,自强不息
(7)班徽:无
(8)班级建设思路: 随着本学期的即将结束,我们轮机工程专业班级在回顾过去的同时,也积极展望未来,总结班级建设的思路与成果。以下是本学期班级建设的主要思路及总结:
强化专业学习,提升专业技能:作为轮机工程专业的学生,我们始终把专业知识的学习放在首位。通过组织学习小组、邀请行业专家进行讲座、开展专业技能竞赛等形式,激发同学们的学习兴趣,提高学习效率。同时,鼓励同学们参与科研项目,将理论知识与实践相结合,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
注重团队协作,增强班级凝聚力:班级是一个大家庭,团队协作是班级建设的重要一环。我们通过组织团队建设活动、开展班级运动会、共同参与社会实践等方式,增进同学们之间的友谊,增强班级凝聚力。在合作中,同学们学会了相互支持、共同进步,形成了良好的班级氛围。
培养创新思维,拓展国际视野:轮机工程领域日新月异,创新是推动行业发展的关键。我们鼓励同学们敢于创新、勇于尝试,通过参与创新创业大赛、加入科研团队等方式,培养创新思维和实践能力。同时,我们还注重拓展同学们的国际视野,通过与国际院校的交流合作、参加国际学术会议等形式,让同学们了解国际前沿动态,为未来的国际化发展做好准备。
关注心理健康,促进全面发展:在紧张的学习之余,我们也非常关注同学们的心理健康。通过举办心理健康讲座、开展心理咨询活动等形式,帮助同学们解决心理困扰,保持良好的心态。同时,我们还鼓励同学们积极参与体育锻炼、文艺活动等,促进身心健康发展,实现全面发展。
总之,本学期我们轮机工程专业班级在专业学习、团队协作、创新思维和心理健康等方面都取得了显著的进步。在未来的日子里,我们将继续秉承“厚德博学、追求卓越”的校训精神,不断探索班级建设的新思路、新方法,为培养更多优秀的轮机工程人才贡献力量。
二、班级政治学习活动记录 为了让同学们加深对党的认识,提升党性修养,提高入党积极性,班级坚持进行集中政治学习6次。具体记录如下:
学习主题:学习推进文化自信自强, 铸就社会主义文化新辉煌
时间:2023年11月27日
地点:余15舍163
组织者:梁玮祺
缺席者:无
学习主题:学习“全国消防安全日” 时间:2023年12月25日
地点:余15舍163
组织者:梁玮祺
缺席者:无
学习主题:学习“志愿建功新时代”
时间:2024年3月23日 地点:余15舍163
组织者:梁玮祺
缺席者:无
学习主题:学习“共谋绿色发展 共建美丽中国”
时间:2024年4月20日
地点:余15舍163
组织者:梁玮祺
缺席者:无
学习主题:学习两会精神
时间:2024年3月23日
地点:余15舍163
组织者:梁玮祺
缺席者:无
学习主题:学习“树立总体国家安全观”
时间:2024年4月20日
地点:余15舍163
组织者:梁玮祺
缺席者:无
学习主题:学习中共中央政治局第十二次集体学习上习近平总书记重要讲话精神
时间:2024年4月19日
地点:余15舍163
组织者:梁玮祺
缺席者:无
学习主题:学习劳动最光荣主题团日
时间:2024年5月26日
地点:余15舍163
组织者:梁玮祺
缺席者:无
三、班级各类建设活动记录 2023-2024学年,班级先后开展各类班级建设活动X次。具体记录如下:
活动主题:新学期班委竞选
活动类别:团学活动
时间:2023年9月20日
地点:余15舍163
组织者:于良骁
参与数:30人
活动概况:在班主任参与和监督下,同学们分别进行了自我介绍并且参与了班委竞选,最后班主任总结并对同学们新学期提出期望。
四、班级集体和成员所获奖项 (注:主要记录学年内的荣誉)
(1)集体荣誉 无
(2)个人荣誉
李羿辰荣获学校二等奖学金奖项
张胜荣获校三好学生
张胜荣获国家励志奖学金
张胜荣获军事训练标兵
于良骁荣获军事训练标兵
陈俊豪荣获军事训练标兵
张丰荣获校级三等奖学金
陈俊豪荣获校级三等奖学金
胡毅成荣获武汉理工大学第二十三届“创新杯”大学生创业计划竞赛铜奖
王天煜胡毅成荣获武汉理工大学第二十三届“创新杯”大学生创业计划竞赛铜奖
胡毅成荣获第十二届全国海洋航行器设计与制作大赛二等奖
胡毅成荣获第十二届全国海洋航行器设计与制作大赛华中区域赛二等奖
五、班级新闻报道 【理工易班网】新闻标题
六、班级不足与展望 (1)班级不足
——第一点学习动力与自律性不足:部分同学在学习上缺乏足够的动力和自律性,导致学习成绩不够理想
——第二点团队协作与沟通能力待提高:在班级活动中,我们发现部分同学在团队协作中表现不够积极,沟通不够顺畅。
——第三点班级活动参与度不均:虽然班级组织了一系列丰富多彩的活动,但部分同学的参与度并不高。 ——第四点班级氛围与凝聚力有待加强:尽管我们班级在整体上呈现出积极向上的氛围,但仍存在一些小的矛盾和隔阂。
(2)下阶段重点工作 深化专业学习,提升专业技能:针对部分同学在学习上存在的困惑和不足,我们将组织更多的学习小组和辅导活动,帮助大家攻克难关,提升专业技能。同时,鼓励同学们积极参与科研项目和实践活动,将理论知识与实际应用相结合。
加强班级管理与组织建设:为了进一步提高班级管理的效率和效果,我们将优化班级组织结构,明确各班委的职责分工。同时,加强班级规章制度的执行力度,确保班级各项工作有序进行。此外,我们还将定期开展班级会议和班委培训活动,提升班委的综合素质和工作能力。
丰富班级文化活动,增强班级凝聚力:下阶段,我们将继续组织丰富多彩的班级文化活动,如主题班会、文艺晚会、户外拓展等。这些活动旨在增进同学们之间的友谊和了解,提升班级凝聚力。同时,我们也将鼓励同学们积极参与学校组织的各类比赛和活动,为班级争光添彩。
关注心理健康,促进全面发展:在追求学业成绩的同时,我们也将关注同学们的心理健康状况。我们将定期开展心理健康讲座和咨询活动,帮助同学们解决心理困扰和压力。同时,鼓励同学们积极参与体育锻炼和社团活动,促进身心健康发展,实现全面发展。
总之,下阶段我们将继续围绕学业提升、班级管理、文化活动和心理健康等方面开展重点工作,努力打造一个更加优秀、团结、和谐的班级集体。
我们的路还有很长,以后还需要领导和各位老师的监督指正,恳请各位领导对我们之前的成绩给予肯定,对我们以后的工作予以指引,对我们的申请进行认真审查考虑后给予批准