计算机类2304班2023-2024学年班级工作总结
班级动态发表于湖北省
易友62051496
2024-08-29 14:14:45

一、班级概况


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1)班级组成:班级成立于2023年9月,现有成员33人,其中男生26人,女生7人。 

(2)党团建设情况:班级/团支部现有党员0人,预备党员0人,入党积极分子8人,共青团员25人,群众8人。

(3)辅导员:杨柳青青 

(4)班主任:巩晶 

(5)班委构成 

班长:李明儒

团支书:王圣元

组织委员:祝惠楠

宣传委员:易相平

生活委员:孙明辉

学习委员:吴诗文

易班通讯员:易相平

心理委员:黄静轩

文艺委员:钟可心 

(6)班训(班级精神):海纳百川,有容乃大   

(7)班级建设思路:围绕激发学习热情、促进团队协作、提升实践能力和营造和谐氛围四个方面展开。首先,建立学习小组,根据课程难度和兴趣方向分组,促进资源共享与难题共解,提升整体学习效率。其次,定期举办技术分享会,鼓励学生上台交流最新技术动态或个人项目经验,增强自信与表达能力。再者,加强合作,通过沟通交流、项目合作等形式,将课堂知识转化为实际技能,增强就业竞争力。同时,组织团队建设活动,如举办台球、篮球比赛等,增进同学间友谊,培养团队精神。构建积极向上的班级文化,倡导互帮互助,营造共同进步的氛围,让每位同学都能感受到集体的温暖与力量,共同推动班级向更高目标迈进。最后,在课余时间组织夜游黄鹤楼、东湖聚餐等活动来增进同学之间的了解,构建同学间的友好关系。

 
二、班级政治学习活动记录

为了让同学们加深对党的认识,提升党性修养,提高入党积极性,班级坚持进行集中政治学习6次。具体记录如下:

学习主题:学习国家网络安全教育

时间:2023年10月12 

地点:新4-404 

组织者:李明儒 

缺席者:无 

学习主题:学习两会精神

时间:2024年3月19 

地点:新4-404 

组织者:王圣元

缺席者:无 

学习主题:学习总体国家安全观 

时间:2024年4月14 

地点:新4-404 

组织者:李明儒 

缺席者:无 

学习主题:学习国家安全教育 

时间:2024年4月29日 

地点:新4-404 

组织者:李明儒 

缺席者:无 

学习主题:学习习近平总书记五四重要寄语精神

时间:2024年520 

地点:新4-404 

组织者:王圣元

缺席者:无 

学习主题:学习树立正确就业 

时间:2024年6月11 

地点:新4-404 

组织者:王圣元

缺席者:无 


三、班级各类建设活动记录 

2023-2024学年,班级先后开展各类班级建设活动3次。具体记录如下: 
活动主题:新学期班委竞选 

活动类别:团学活动 

时间:2023年9月27日 

地点:新4——404 

组织者:王圣元 

参与数:33人 

活动概况:在班主任参与和监督下,同学们分别进行了自我介绍并且 参与了班委竞选,最后班主任总结并对同学们新学期提出期望。 

活动主题:运动会跳大绳 

活动类别:体育活动 

时间:2023年10月15日 

地点:体育场 

组织者:李明儒 

参与数:7人 

活动概况:在同学们的互帮互助下,练习跳大绳,最后参与选拔,虽然最后落选,但是在过程中同学们锻炼了默契增进了友谊。

活动主题:心理微电影拍摄 

活动类别:文艺活动 

时间:2024年5月17日 

地点:博学楼 

组织者:黄静轩 

参与数:7人 

活动概况:同学们互帮互助,完成了帮助同学走出学习瓶颈期的心理电影,并且获得了二等奖,取得了优异成绩。

、班级新闻报道 
【理工易班网】
计算机类2304班“凝学风,树新风”主题班会顺利召开

武汉理工大学·计算机与人工智能学院·微社区 (yiban.cn)

【理工易班网】计算机类2304班“国家网络安全教育”主题班会顺利召开

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【理工易班网】计算机类2304班“筑牢宿舍‘防火墙’,从你我做起”班会召开

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【理工易班网】计算机类2304班“总体国家安全观,创新引领十周年”团会召开

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【理工易班网】计算机类2304班“极目楚天,共襄星汉”主题团会顺利展开

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【理工易班网】计算机类2304班“新学期,新气象”主题班会顺利召开

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五、班级不足与展望 
1)班级不足

——第一点。在班级日常管理和学习生活中,可能存在信息传递不及时或渠道不畅的情况。这可能导致部分同学错过重要通知、活动安排或学习资源分享,影响班级整体的凝聚力和学习效率。

——第二点。在班级组织的团队项目、学术竞赛或课外活动中,部分同学可能因个人原因(如时间冲突、兴趣不符等)参与度不高,导致团队力量未能充分发挥,影响整体表现。同时,这也可能削弱班级的凝聚力和向心力。 
2)下阶段重点工作

鼓励班级成员之间积极分享学习资源、学习心得和就业信息等,形成互帮互助、共同进步的良好氛围,邀请专业老师或校友为同学们提供学业指导和职业规划建议,帮助大家明确学习目标和发展方向,挖掘并表彰在班级中表现突出的同学或团队作为榜样人物或集体进行宣传和推广。通过榜样的力量激励其他同学积极向上、奋发进取。


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