计算机类2306班2023-2024学年班级工作总结
一、班级概况
（1）班级组成：班级成立于 2023 年 9月，现有成员 34 人，其中男生27
人，女生 7 人。
（2）党团建设情况：班级/团支部现有党员 0 人，预备党员 0 人，入
党积极分子 0人，共青团员 24 人，群众 10 人。
（3）辅导员：杨柳青青
（4）班主任：唐星
（5）班委构成
班长：张铭军
团支书：王冠儒
组织委员：陈树合
宣传委员：田拯丞
生活委员：丁佳颖
学习委员：张译文
创新创业委员：陶释然
易班通讯员：田拯丞
心理委员：王斐
文艺委员：卢秉泽
体育委员：卢秉泽
（6）班训（班级精神）：自强不息，团结友爱
（7）班徽（可选)：（8）班级建设思路：
团结合作：鼓励班级成员相互合作、支持和帮助，建立良好的人际关系。通过组织团队活动、合作项目等方式来培养团结精神。
文明礼仪：强调文明礼貌和社交技能，提倡尊重他人、理解包容，通过模拟场景练习、讲座等方式培养学生的社交能力和礼仪意识。
学习氛围：营造积极向上的学习氛围，鼓励学生勤奋学习、互相学习，通过设置学习小组、组织学术竞赛等方式来激发学习动力。
关爱关怀：关注每个班级成员的成长和发展，建立良好的师生关系和同学关系，通过定期班会、心理辅导、班级活动等形式来关怀学生的情感和心理需求。
责任意识：培养学生的责任感和自我管理能力，让他们意识到自己在班级中的作用和责任，通过学生自治、班干部选拔等方式激发学生的自主性和领导力。
创新思维：鼓励学生勇于创新、开拓进取，通过开展创意竞赛、创业讲座等活动，培养学生的创新精神和实践能力。
活动丰富：丰富多彩的班级活动能增强班级凝聚力和学习兴趣，包括文体活动、志愿服务、文化沙龙等，让学生在活动中学习、成长和交流。
二、班级政治学习活动记录
为了让同学们加深对党的认识，提升党性修养，提高入党积极性，班
级坚持进行集中政治学习 1次。具体记录如下：
学习主题：赓续红色血脉，科技筑梦未来
时间：2024 年 3 月 4 日
地点：新4-406教室
组织者：王冠儒
缺席者：无
三、班级各类建设活动记录
2023-2024 学年，班级先后开展各类班级建设活动 6 次。具体记录如
下：
活动主题：全国消防安全日
活动类别：教育学习等
时间：2023 年 11 月 29 日
地点：新4-406教室
组织者：王冠儒
参与数：34 人
活动概况：为了培养同学们的消防安全意识，增加同学们的消防安全知识，计算机类2306班与11月29日在新4-406教室开展了“全国消防安全日”主题班会。
活动主题：争做主人翁，迎评促发展
活动类别：团学活动等
时间：2023年 11 月 20 日
地点：新4-406
组织者：张铭军
参与数：34 人
活动概况：为积极响应学校号召，建设优良学风，计算机类2306班与新4-406教室开展“争做主人翁，迎评促发展”主题班会。
活动主题：网络安全主题班会
活动类别：团学活动等
时间：2023 年 10 月 11 日
地点：新4-406
组织者：张铭军
参与数：34 人
活动概况：为深入学习和增强网络安全知识，加强班级网络安全防护，计算机类2306班于10月11日在新4-406开展网络安全主题班会。
四、班级集体和成员所获奖项
（1）集体荣誉
荣获优秀团支部
（2）个人荣誉
五、班级新闻报道
【理工易班网】计算机类2306班召开“赓续红色血脉，科技筑梦未来”总结大会https://s.yiban.cn/app/296524/post-detail/EkWteZkbG4O0nZE【理工易班网】计算机类2306班顺利召开“严肃考风，规范考纪”主题班会https://s.yiban.cn/app/296524/post-detail/w6yH4JOlrmQ3eoD
【理工易班网】计算机类2306班顺利开展“争做主人翁，迎评促发展”主题班会https://s.yiban.cn/app/296524/post-detail/7lAU1WnExQnzZXg
【理工易班网】计算机类2306班顺利召开“严肃考风，规范考纪”主题班会
https://s.yiban.cn/app/296524/post-detail/w6yH4JOlrmQ3eoD
【理工易班网】计算机类2306班团支部顺利开展“世界粮食日”主题团日活动
https://s.yiban.cn/app/296524/post-detail/BlzUNGDLXmZwn5K
六、班级不足与展望（1）班级不足
一、沟通不畅：学生之间或师生之间的沟通不够顺畅，可能导致信息传递不及时或误解。
二、凝聚力不强：班级成员之间的凝聚力和团结意识不足，影响班级整体氛围和合作效率。
三、学习氛围不浓：缺乏积极的学习氛围，学生学习动力不高，成绩提升空间有限。
四、管理不规范：班级管理制度不够健全，导致纪律问题或组织活动效率低下。
五、个性发展不充分：班级教育缺乏对个体特长和兴趣的充分关注和引导，个性发展空间受限。
（2）下阶段重点工作
加强沟通与协作：通过建立更多的交流平台和团队合作项目，提升班级成员之间的沟通能力和团队合作意识。
促进凝聚力与团结：组织更多的班级活动和团队建设活动，增强班级成员的凝聚力和团结意识，营造积极向上的班级氛围。
优化学习环境与氛围：通过丰富多彩的学术和文体活动，激发学生的学习兴趣和动力，营造浓厚的学习氛围。
完善管理制度与规范：建立健全的班级管理制度和规范，提升班级的组织效率和纪律执行力，确保班级运行的有序性和高效性。
支持个性发展与创新：重视每个学生的个性特长和兴趣，通过个性化的教育方式和资源支持，促进学生全面发展和创新能力的培养。