（１）班会召开时间：2024年１０月２４日

　　（２）班会召开地点：博学东楼４０７教室

　　（３）人员出勤情况：应到３７人，实到３７人

　　（４）教师参与情况：无

　　（５）班会图片：

　　（6）班会记录：

　　为进一步加强班级学风建设，营造良好的学习氛围，提升同学们的学术素养和学习积极性，近日，我班组织开展了“凝学风、树新风”主题班会活动。此次班会内容丰富、形式多样，旨在通过数据析学、立行改学和沙龙研学等环节，全面剖析班级学情，解决存在的问题，激发同学们的学术潜能。班会伊始，班长杨景天首先利用精心准备的数据分析报告，对班级学情进行了全面而深入的分析。报告涵盖了班级平均学分绩点、核心课程成绩、四六级通过率、课堂表现、作业完成情况等多个方面，通过直观的图表和详细的数据，让每一位同学都对自己的学习状况有了清晰的认识。

　　在数据析学环节，班长还结合班级实际情况，指出了当前存在的一些主要问题，如部分同学学习动力不足、课堂参与度不高、作业完成质量参差不齐等。这些问题不仅影响了班级的整体学风，也制约了同学们的个人发展。针对数据析学环节中发现的问题，班会进入了立行改学阶段。班干部与同学们共同商讨，针对存在的迟到、早退、玩手机等不良行为提出改进措施。一方面，加强了对学习动力不足同学的关注和引导，通过个别谈话、心理辅导等方式，帮助他们树立正确的学习态度和目标；另一方面，提高了课堂参与度的要求，鼓励同学们积极发言、提问和讨论，营造活跃的课堂氛围。同时，还加强了对作业完成情况的监督和检查，确保每位同学都能按时完成作业并达到质量要求。在立行改学的过程中，同学们积极响应、主动参与，不仅解决了当前存在的问题，还为今后的学习打下了坚实的基础。班会的最后阶段，班级组织了一场别开生面的学术沙龙活动，邀请往届优秀学长学姐分享学术科研经验与心得，同学们围绕自己感兴趣的学术话题进行了深入的探讨和交流。在沙龙研学环节，通过相互学习和借鉴，同学们不仅拓宽了学术视野，还激发了学术潜能和创新思维。同学们纷纷表示，将在今后的学习中更加努力地钻研学术、提升自我。

　　通过此次“凝学风、树新风”学风建设主题班会活动，班级不仅全面剖析了学情、解决了存在的问题，还激发了同学们的学术潜能和创新思维。相信在大家的共同努力下，我班的学风建设将取得更加显著的成效。