班会召开时间：2024年11月10日

班会召开地点：教四406教室

班会主持人：副班长陈颖宇

教师参与情况：无

人员出勤情况：应到30人，实到30人

班会新闻：无

班会图片：

会议记录：

　　会议伊始，副班长简要介绍体验式心理主题班会的重要性，旨在通过一系列精心设计的活动，让同学们在参与和体验中深入了解心理健康的概念、重要性以及实际应用。并且本次班会还包括角色扮演、小组讨论、情绪表达练习等小活动，旨在通过这些活动，促进同学们心理健康、提升个人能力和培养积极心态。

　　随后，副班长以宿舍为单位进行小组分配，为每一个小组设定了相应的冲突场景，分别有学生之间冲突场景、公共资源争夺场景以及团队合作中产生分歧场景等等。同学们根据所选场景和分配的角色，开始角色扮演。期间，冲突双方尝试表达自己的立场和需求，调解者努力理解双方立场，引导双方进行积极沟通。最后，在角色扮演结束后，各组分享他们在解决冲突过程中使用的策略和遇到的问题。

　　最后，副班长进行班会总结，体验式心理主题班会在心理健康教育中具有积极作用，不仅有助于同学们更好地应对日常生活中的压力和挑战，以及提升自我认知和自我调节能力，还促进了班级凝聚力的提升和同学们间相互理解和支持的氛围的营造。