班会总结

 班会主题：2302学风座谈会

 班会时间：2024年11月 20日

 班会地点：S512B

 到场人数：应到24人，实到24人

 驶离人际孤岛，构建积极关系——生科类2302班心理主题班会圆满举行

 2024年11月20日，生科2302班在教室举行了一场以“驶离人际孤岛，构建积极关系”为主题的心理班会活动。本次活动由心理委员张诗锦同学组织，旨在帮助同学们认识人际交往的重要性，提高社交能力，构建积极的人际关系，增强班级凝聚力。

暖场：笑声中开启的旅程

活动伊始，伴随着轻松的氛围，“两真一假”游戏拉开了班会的序幕。同学们轮流分享自己的两条真实信息和一条虚假信息，其他同学则发挥观察力和推理能力，热烈讨论哪一条是假的。欢声笑语在教室中回荡，平日里少有交流的同学也因为这一游戏拉近了彼此距离。

引入：感受“人际孤岛”的存在

接下来，在“孤岛故事”分享环节，几位同学勇敢地分享了自己在生活中感到孤独或被忽视的经历，课堂氛围一下变得真诚且感人。随后，一段关于人际疏离的短片引发了大家的共鸣，同学们开始对“人际孤岛”现象有了更深的理解，也意识到建立积极关系的重要性。

体验：在互动中感悟团结

主体活动中，“我是谁”标签游戏成为了全场的亮点。同学们在便利贴上写下自己的特点，互相猜测和讨论，既加深了对彼此的了解，也发现了自己在他人眼中的独特之处。随后，“桥梁搭建”团队游戏进一步考验了大家的合作能力。分组用纸板、绳子搭建“桥梁”的过程充满挑战，但在一次次尝试和调整中，各组成员逐渐学会沟通、分工与配合，最终成功搭建起象征友谊与信任的“桥梁”。

结束：共绘“友谊之树”，驶离孤岛

班会的最后，同学们在一张大纸上共同绘制了一棵“友谊之树”，每个人都在树叶上写下自己的名字和对班级的祝福。看着这棵象征团结与归属感的“树”，大家的脸上洋溢着笑容。此外，许多同学郑重写下“驶离孤岛”承诺书，承诺在未来的学习和生活中积极与人交往，摒弃冷漠和疏离。

总结：一场心灵的洗礼

班会结束后，班主任黄志军老师表示：“人际交往不仅仅是人与人之间的互动，更是情感的连接和理解的桥梁。希望通过这次活动，同学们能更加积极主动地融入班级，构建属于自己的温暖关系网。”

不少同学也在“心声留言墙”上写下自己的感受：“我发现了他人的优点，原来大家都比我想象中更有趣。”“通过今天的活动，我感到自己并不孤单。”

这场心理主题班会不仅让同学们增进了相互了解，也帮助他们在团队合作中感受到了集体的温暖与力量。相信在未来的学习生活中，班级的每位成员都能以更加开放和积极的心态驶离“人际孤岛”，共同构建一个充满温情与关怀的班集体。

  艾克斯马赛学院

  作者：司皓天

  摄影：司皓天