为持续开展大学生“四史”主题学习教育，引领青年学子学史明理、增信、崇德、力行，从中国特色社会主义建设取得的卓越成绩、凝结的伟大精神中汲取力量。11月18日下午，法学与人文社会学院联合自动化学院承办开展了第四期师生理论联学活动，马克思主义学院王军副教授担任主讲人。

　　活动聚焦“学习社会主义发展史：汇聚青春力量、赓续红色精神”开展。

　　王军副教授以“中国特色社会主义制度为什么好”为主题，从政治、经济、思想、文化等方面系统介绍了中国特色社会主义制度优越性的具体内容以及生动实践。他结合学习解读党的十九届六中全会精神，号召大家主动将自身的专业学习和人生发展与国家、民族的前途命运紧密连接，汇聚青春力量，担负起“强国一代”的时代责任与历史使命。

　　联学活动还通过观、讲、诵等多样化形式增进联学效果。师生共同观看了专题视频《什么是社会主义》，重温中国特色社会主义发展的历程，加深对中国特色社会主义制度优越性的理解与认同。法学社会学院学生刘佳卉、自动化学院学生卢陆依次分享了学习社会主义发展史的心得感悟，其中刘佳卉同学重点介绍了“西迁精神”“特区精神”，结合我校师生在科研创新上取得的突出成绩，倡导同学们弘扬伟大精神、矢志爱国奋斗；卢陆同学通过分享学子学习“四史”的途径与方法，鼓励大家勇于开拓、求真务实，做担当民族复兴大任的时代新人。唐云昊、王书涵、杜赫琦、周静静四位同学以诗朗诵《盛世中国》，在讲述中国特色社会主义建设取得巨大成就的同时，充分展现新时代青年学子对中国特色社会主义制度的高度自信。

　　法学社会学院学生赵琦琪表示“作为社会主义国家的青年一代，我感到自豪。使命在肩，奋斗有我。我一定会努力学习知识、掌握过硬本领，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上贡献一份力量！”

来源：法学与人文社会学院

编辑：甘佳璟