班会召开时间:11月3日

班会召开地点:北教三104

人员出勤情况:应到33人，实到33人

教师参与情况:班主任刘浩杰参加

班会新闻:https://s.yiban.cn/app/296522/post-detail/XZpUZzO0glb6B1y

班会图片：

班会记录：

为提升班级整体学业水平，激发学生学习动力，通信2206于11月3日在鉴湖爱特楼401室召开了班会，本次班会全体通信2206同学参与，围绕学情分析、课堂行为改进及学术潜能激发等主题展开深入讨论。

会上，班主任首先对本学期的学业情况进行了详细分析。通过对平均学分绩点、核心课程成绩以及CET-4和CET-6通过率等数据的横向和纵向对比，学生们可以清晰地了解到自身在班级中的位置，以及各自的优缺点。这一环节不仅帮助同学们客观评估自己的学业水平，还提醒大家识别出学习中的问题和不足。为此，班主任特别邀请了几位在学业上表现突出的优秀学子，分享他们的成功经验和学习方法。

此外，班主任引导同学们回顾过去一年及本学期初的课堂表现，针对存在的迟到、早退、玩手机等不良行为进行了反思。通过集体讨论，班级提出了具体的改进措施，例如制定新的考勤管理制度，建立相互监督机制等。随后，同学们集中学习了《武汉理工大学普通全日制本科学生学籍管理规定》中关于考勤和纪律的相关内容。大家普遍认识到，遵守课堂规则不仅关乎个人的学习成绩，更影响到班级的整体学习氛围。在共建和谐有序的学习环境上，同学们纷纷表达了改进的决心。

最后，班会以学术沙龙活动作为闭幕。班级邀请了优秀学长分享他们在科研中的经验与心得。通过学术讲座和研讨会的方式，同学们的学术兴趣得到了极大激发，视野也随之拓宽。与会同学积极提问，讨论如何提升个人的科研能力和创新意识。这个过程不仅鼓舞了同学们，也促使他们思考未来的学术发展方向。