鞠教授以苏轼“三教合流”的思想图谱为轴，勾勒出其在逆境中淬炼的超然境界。她旁征《赤壁赋》之浩渺、《定风波》之从容，解读儒家“以天下为己任”的担当、道家“顺物自然”的豁达与佛家“生死皆空”的澄明如何交织成苏轼的精神铠甲。“青年当如东坡，以责任为帆，以自然为舵，以超越为锚。”鞠教授如是说。面对学业压力与未来迷思，她鼓励学子效仿苏轼“一张琴、一壶酒、一溪云”的智慧，在进取与释然间觅得平衡。

“竹杖芒鞋轻胜马”的幽默，“老夫聊发少年狂”的豪情，苏轼的文学艺术成为抚慰心灵的良药。鞠教授通过赏析《水调歌头》《寒食帖》等经典，揭示艺术创作对情绪纾解的作用：“泼墨可宣泄块垒，吟诗能对话古今。”有同学感慨：“原来焦虑可以化作诗意，迷茫亦能写成篇章。”

从杭州疏浚西湖到儋州教化黎民，苏轼的民本思想深深触动了学子。鞠教授结合“大学生志愿服务”“乡村振兴实践”等案例，诠释“社会责任即心理营养”的深意：“助人者自助，乐民者自足。”她以东坡赈灾时“散材畏见搜林斧”的慈悲类比当代青年公益行动，呼吁学子在奉献中实现价值升华。

活动尾声，师生齐诵《念奴娇·赤壁怀古》，声震梁宇；鞠教授更以“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”题赠学子，寄望青年传承东坡“逆旅寻光”的智慧。参与学子纷纷表示，此次茶座如春风化雨，既领略了古典文心的深邃，更觅得了安顿心灵的密钥。

德州学院“教授茶座”作为“三全育人”品牌活动，始终秉承“厚植文化根基，锻造时代新人”的宗旨。从五四精神到先锋文学，从两河文脉到东坡哲学，系列讲座构筑起贯通古今的精神长桥。在这里，学子与名师对话传统，以经典烛照当下，在中华文脉的薪火相传中，书写新时代青年的“心灵史诗”。